Яковенко Ирина
Календарь погоды для детей раннего возраста.
▼ Скачать + Заказать документы
Наблюдения являются важным средством ознакомления детей с окружающим миром. Они проводятся в детском саду ежедневно. Организовываю совместное наблюдение за различными явлениями природы. Цель этих наблюдений — поддерживать или пробуждать интерес детей к окружающему, вызывать удивление, радость открытия нового. Во время прогулки знакомлю детей с названиями растений, наблюдаем за птицами, насекомыми, рассказываю, где они живут, чем питаются.
Темочки:
- Календарь погоды и природы
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Погода и природные явления
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Темочки
В работе я использую пособие: Николаевой С. Н. «Юный эколог» (Система работы в младшей группе детского сада). Для работы с детьми 2-4 лет. – М. :МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010г.
В группе мною оформлен элементарный календарь погоды для детей раннего возраста.
Помощь в этой работе оказывает набор цветных карточек с изображением явлений неживой природы и различного состояния какого-нибудь дерева, растущего на участке (наклонилось от ветра; распустились листочки; осеннее состояние; зимнее дерево; птичка сидит на веточке, и картонная кукла с одеждой для разной погоды по временам года.
После прогулки дети с помощью воспитателя выбирают картинки: «- Мы видели облачко на голубом небе – вот оно, такое же, как на картинке. А рядом будет гулять кукла Катя. Мы её оденем так, же как вы одевались».
Наблюдения за животными и природными явлениями обогащают представления об окружающем мире, формируют доброжелательное отношение к природе.
Яковенко Ирина | Все публикации
