Консультация для родителей «Как научить ребенка есть самостоятельно»

Татьяна Викторовна Баканова
Консультация для родителей «Как научить ребенка есть самостоятельно»

Каждой маме хочется, чтобы ребенок начал есть самостоятельно и кушал хорошо и аккуратно.

Но очень часто мамы рассказывают, что ребёнок отказывается есть сам, отдаем ложку маме и требует, чтобы его кормили.

«Если я его не буду кормить, то он вообще ничего не съест тогда!» - жалуется мне мама Костика.

Почему же одни детки быстро начинают есть сами и не просят, чтобы их кормили, а другие даже в 3 года не хотят есть сами? Этому может быть как минимум 3 причины:

Вы упустили момент.

Как только ребенок начинает сидеть – а это примерно в 6-7 месяцев, нужно давать ему в ручку ложечку. И одну ложку при кормлении держит мама, а вторую – малыш. Мама кормит ребенка, а малыш в это экспериментирует с ложкой. Он пытается зачерпнуть кашку, елозит ложкой по тарелочке. Это первые попытки начать управляться с ложкой самому. Очень важно в этот период не отбить охоту. А значит не ругать, не критиковать и сердиться от того, как он это делает. Задача плавно и нежно учить его кушать самому именно с этого момента.

Вы не готовы отпустить от себя малыша.

Так бывает, что мамы слишком опекают ребенка. И внешне им очень хочется, чтобы малыш был самостоятельным, а на деле они препятствую этому.

Фразы, подавляющие самостоятельность

Это, например, такие фразы как: «Дайка лучше я сама тебя покормлю». «Ну что ты такой неаккуратный», «Хватит елозить кашу», «Ешь быстрее». То есть это указания, упреки, команды, которые легко рассеять весь энтузиазм ребенка и сформируют негативное отношение к самостоятельному приему пищи.

Как научить ребенка кушать самостоятельно?

Начинать нужно с раннего возраста, примерно в 6 – 7 месяцев. То есть как только ребенок уже может сидеть в стульчике. Приучать к самостоятельному приему пищи нужно поэтапно:

- сначала мама кормит, а у малыша своя ложка

- потом мама постепенно уменьшает количество подходов, предлагая ребенку кушать самому. Например: одну ложечку я, - одну ложечку ты.

- игры, связанные с пересыпанием, переливанием. Они нужны для отработки навыка держания ложки и вилки, навыка зачерпывания, удержания. Их сделать довольно просто. Например, поставьте на сто чашку и насыпьте в нее любую крупу. Пусть малыш пересыпает ложкой крупу в другую чашечку.

При таком подходе после годика малыш уже будет довольно сносно пользоваться столовыми приборами сам.

Если малыш просит: "Покорми меня":

Такому проявлению может быть несколько причин:

Малыш так привлекает внимание мамы.

И тогда, важно компенсировать потребность во внимании во все другие моменты, а при приеме пищи предложить ему это делать самому.

Страх ошибки.

Малыш боится пролить, испачкаться. И происходит это потому, что мама однажды его неудачно поругала за это.

Важно сейчас очень мягко и не настойчиво приучать его есть самому и не ругать, если он прольет что-то или испачкается. Вам нужно, чтобы он получил положительный опыт и тогда он перестанет бояться.

При грамотном подходе, к двум годам ребенок уже довольно ловко пользуется ложкой, а викой примерно к 2.5.