 | Ирина Ершова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Ульяна Дроздова Блог.
МААМ-темочки: Вода. Конспекты занятий
|
Задачи: - систематизировать представления детей о воде, её свойствах, роли в жизни человека и живых организмов; о формах и видах воды ( родники, реки, моря, океаны и так далее) ( "Познание") ; - познакомить с круговоротом воды в природе ( "Познание") ; - закрепить... |
|
Три состояния воды. Термометр и температура. ( подготовительная группа) Цель. Развитие наблюдательности детей, их умений сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы. Развитие способности ребенка... |
|
Непосредственно - образовательная деятельность по экологическому воспитанию в подготовительной группе. ТЕМА: « Бесценный дар природы! » ЦЕЛЬ: Дать детям представления о том , что вода бывает солёной и пресной . Дать представление об основных источниках питьевой... |
Вода. Конспекты занятий
|
Цели: 1) Создать целостное представление о воде, как о природном явлении 2) Познакомить со свойствами воды ( жидкая, без запаха, вкуса, прозрачная) 3) Обогащать и активизировать словарь 4) Учить детей согласовывать прилагательные с существительными, правильно... |
|
МБДОУ «Центр развития ребенка» - детский сад №9 г. Гатчина Конспект НОД в старшей группе. Образовательная область «Познание» «Берегите воду». Воспитатель высшей квалификационной категории Евстигнеева Любовь Николаевна Задачи 1. Образовательная Дать... |
|
Конспект организации непосредственно образовательной деятельности «ПОЗНАНИЕ» Тема: « Капелька» ( 1 младшая группа. ЦЕЛЬ : Дать элементарные представления детям о воде. ЗАДАЧА : -1) формировать представления о свойствах и пользе воды в жизни человека и в природе.... |
|
«ЧИСТАЯ ВОДА НУЖНА ВСЕМ И ВСЕГДА». Конспект НОД по ОО «Познание . Формирование целостной картины мира». В средней группе. Непосредственно образовательная деятельность в средней группе. Тема. Чистая вода нужна всем и всегда. Цель. Расширить представления детей о... |
|
Тема: «Угощение для белочки» Программное содержание: 1. Продолжать формировать представления детей о свойствах сухого и влажного песка, учить делать из него различные формы. 2. Закреплять умение детей наполнять формочки с песком, тщательно его уплотнять. 3.... |
|
Занятие «Кто живет в воде? » Программное содержание 1. Познакомить детей с рыбками и животными, обитающими в воде. 2. Продолжать учить детей активно участвовать в беседе, активизировать и пополнять их природоведческий словарь. 3. Развивать внимание, мышление,... |
 |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по теме «Одежда»
19 ноября 2024 в 09:26
Календарное планирование работы по теме: «Продукты питания.»
19 ноября 2024 в 09:13
Консультация для родителей: Как родителям прививать детям...
19 ноября 2024 в 09:12
Взаимодействие воспитателя с родителями одарённых детей...
19 ноября 2024 в 09:02
Конспект занятия по аппликации для детей с РАС на тему...
19 ноября 2024 в 09:01
МААМ в соцсетях
   |
