 | Ирина Жегалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
|
Программное содержание: Образовательная область «познание». 1. Обобщить и систематизировать знания детей об осенних явлениях в природе ( короткие дни и длинные ночи, моросящие затяжные дожди, листопад, слякоть, снижение температуры воздуха. 2. Конкретизировать... |
|
Цель: - учить детей запоминать и эмоционально рассказывать стихотворение Задачи: - расширять представления детей об осенних изменениях в природе, учить отвечать на вопросы по содержанию, активизировать словарь, продолжать учить запоминать с помощью мнемотаблиц. -... |
|
Цели: закрепить полученные знания об осени как о времени года, учить определять по описанию осенние месяцы, выделять их сходства и различия; развивать художественное творчество, развивать смекалку, любознательность, наблюдательность; воспитывать любовь к природе;... |
Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
|
Продолжать учить детей внимательно слушать литературное произведение; отвечать на поставленные вопросы; находить прилагательные к существительным; закреплять названия времен года, примет осени; умение методом обрывания составлять композиции осенней природы; развивать... |
|
Календарный план непосредственно – образовательной деятельности 1 мл. группы 6 октября – 10 октября Понедельник Утро Арт. гимнастика: «Часики» Д/И «Кто где живет? ». П/И «Беги к тому кого назову» ( заяц, медведь, лиса) - развивать внимание, сообразительность,... |
|
ЦЕЛЬ: Развитие навыки фразовой речи. Обогащать активный словарный запас детей. Усвоение и дифференциация понятий один, два, много, ни одного. Способствовать сенсорному воспитанию. Учить детей вслушиваться в рифмованную речь воспитателя; координировать речь с... |
|
Программное содержание: Образовательная задача Закреплять представления детей об осенних изменениях в природе; формировать двигательные умения и навыки; развивать пространственные представления с помощью логопедической ритмики; расширять словарь. Коррекционно -... |
|
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» Задачи. Образовательные задачи: Закрепить полученные ранее знания о времени года осень, о фруктах и овощах. Формировать умение различать фрукты и овощи по... |
|
Программное содержание: Закрепить знания детей о характерных признаках осени, уметь классифицировать перелётных и зимующих птиц, закрепить знания о том, как выращивают хлеб. Оборудование: крутящийся барабан, цветные конверты с заданиями, медали для награждения,... |
|
Программные задачи: Закрепить знания детей о приметах осенней природы, обратить внимание на красоту этого времени года. Развивать наблюдательность, творческое воображение Расширять представление детей о предметах и явлениях природы. Закреплять умение вырезать,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Подарки Феи». Дифференциация предлогов на-под
25 ноября 2024 в 21:01
Презентация для родителей «Вот как мы живем в нашем детском...
25 ноября 2024 в 20:58
Досуг во второй младшей группе «Синичкин день» с элементом...
25 ноября 2024 в 20:58
Книжки-малышки своими руками
25 ноября 2024 в 20:57
День матери в ДОУ
25 ноября 2024 в 20:55
МААМ в соцсетях
   |
