Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Интерактивное пособие «Лэпбук «Весна» как форма совместной деятельности детей и взрослых
▼ Скачать + Заказать документы
Я хочу познакомить вас с интересным способом представления продукта совместной деятельности детей и взрослых по реализации той или иной лексической темы.
Лэпбук – это новая современная форма совместной деятельности взрослого и ребенка, которая может иметь интересное продолжение в качестве самостоятельной деятельности ребенка и общей деятельности двух и более детей. Она создает условия для развития личности, мотивации и способностей ребенка, а также развивает его творческое мышлении.
Вот такой лэпбук "Весна" сделали мы с нашей Лизой, материал мы скачали с Маам и распечатали.
Лэпбук «Весна»[/b]
Темочки:
- Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
- Весна. Игры, дидактические пособия
- Весна. Конспекты занятий
- Весна. Лэпбуки
- Времена года. Лэпбук
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2020
Цель: расширять знания детей о времени года «весна».
Задачи:
- расширять знания об особенностях весенних месяцев;
- учить составлять рассказы по картинкам, стимулировать речевую активность;
- закрепить представление о весенней погоде;
- развивать интерес к весенним праздникам;
- воспитывать чувствительность;
- воспитывать интерес и положительное отношение к поэзии;
- воспитывать бережное отношение к природе
Содержание лэпбука:
1) «Весенние месяцы»
Цель: Закреплять знания о названиях весенних месяцев и их особенностях.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Я хочу познакомить вас с интересным способом представления продукта совместной деятельности детей и взрослых по реализации той или иной лексической темы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-82358-1585911909.jpg)
2) «Весенние цветы»
Цель: Расширение знаний о весенних цветах; закрепление знаний о цветах
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Она создает условия для развития личности мотивации и способностей ребенка а также развивает его творческое мышлении](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-82358-1585911301.jpg)
3) «Загадки о весне»
Цель: Формирование абстрактного мышления. Развитие логики. Развитие умения аргументировать и рассуждать.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Вот такой лэпбук Весна сделали мы с нашей Лизой материал мы скачали с Маам и распечатали](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-82358-1585911374.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Лэпбук Весна Темочки Весна](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-82358-1585911827.jpg)
4) «Весна. Признаки весны»
Цель: Закрепление знаний о признаках весны. Развитие связной речи.
5) «Мнемотаблицы»
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 ВСЕ материалы на весеннюю тему Весна](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-82358-1585911499.jpg)
/b]Цель: Развитие монологической речи. Закрепление знаний о сезонных изменениях в природе весной
6) «Пословицы и поговорки о весне»
Цель: Закреплять знания о весенних пословицах и поговорках. Развивать мышление и воображение. Приобщение к литературному искусству. Обогащение речи сравнениями и другими формами литературной речи.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Игры дидактические пособия Весна](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-82358-1585911597.jpg)
7)«Весенние праздники». Цель: Расширять и формировать представления о весенних обычаях и традициях русского народа; развивать познавательный интерес детей к национальным традициям и культур
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Конспекты занятий Весна](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-82358-1585911660.jpg)
Данный лэпбук поможет закрепить и систематизировать изученный материал. В любое время его можно открыть и повторить какую-либо из пройденных тем, а также использовать его как дидактический игровой материал.