Отчёт «Экологическое воспитание дошкольников в ДОУ»

Юлия Кудливская
Отчёт «Экологическое воспитание дошкольников в ДОУ»
▼ Скачать + Заказать документы

Экологическое воспитание — это ознакомление с природой, в основу которого положен экологический подход, при котором педагогический процесс опирается на основополагающие идеи и понятия экологии. Важным периодом для этого является дошкольный возраст, когда ребёнок наиболее чувствителен к восприятию. Через непосредственное взаимодействие с природными объектами у детей происходит развитие первичных ценностных ориентаций в отношении к природе. Экологическая воспитанность будет выражаться в гуманном отношении к ней – это и эмоциональная отзывчивость на состояние животных и растений; интерес к природным объектам; стремление осуществлять с ними позитивное взаимодействие, учитывая их особенности как живых существ; желание и умение заботиться о живом.

Публикация «Отчёт „Экологическое воспитание дошкольников в ДОУ“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Особенно актуальным является необходимость такого воспитания в современном мире, когда экологическое состояние нашей планеты ухудшается, что наносит вред прежде всего здоровью человека.

В нашем ДОУ уделяется большое внимание экологическому воспитанию дошкольников, эта задача – первоочередная. В рамках её реализации проводится большая работа, главным в которой является применение интеграции всех образовательных областей.

Мероприятия:

1. Создание предметно – развивающей среды: уголка природы, лаборатории, огорода, подборки литературы для чтения и рассматривания.

2. НОД и ООД, беседы.

3. Наблюдения, экскурсии, целевые прогулки.

4. Познавательно – исследовательская деятельность: опыты и эксперименты.

5. Деятельность в уголке природы и в огороде.

6. Проектная деятельность.

7. Использование ИКТ.

8. Чтение художественной литературы.

9. Участие в конкурсах, КВН.

10. Продуктивная деятельность.

11. Игровая деятельность: дидактические и подвижные игры.

12. Трудовая деятельность.

13. Дендротерапия.

14. Взаимодействие с родителями.