Светлана Васильева
Информационные стенды для родителей. Как появились стихи…
▼ Скачать + Заказать документы
За долгие годы работы воспитателем, я заметила, что не все родители интересуются материалами, которые мы воспитатели размещаем для них на различных стендах и ширмах
Стенды оформлялись по всем правилам; подбирался интересный материал, печатался крупным шрифтом, абзацы отделялись большими интервалами, чтобы родителей не пугал объем материала, использовались картинки, разноцветные чернила, тонированная бумага и т. д.
Темочки:
- Информационные стенды, папки-передвижки
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Учим стихи. Консультации
- Темочки
С появлением цифровых фотоаппаратов мне показалось интересным размещать на стендах вместе с текстом фотографии наших ребят, но, чтобы было ещё привлекательнее, я попробовала передавать информацию о жизни детей под фотографией в стихах.
Особенно актуально это было в период адаптации во второй младшей группе, когда родители особенно переживают за своих малышей. Первоначально планировались небольшие четверостишья, но когда я начинала сочинять, порой не могла остановиться.
И чудо случилось! Родители стали интересоваться жизнью нашей группы рассматривали фотографии, читали стихи, с нетерпением ожидали новую информацию о занятиях, играх, прогулках, водных процедурах и других режимных моментах.
Утором и вечером в раздевалке дети просили родителей снова и снова читать им стихи про Машу, Колю, Леру и Гришу, т. е. про них самих.
А я сидела вечерами перед компьютером, и, глядя в их милые мордашки рифмовала прожитый вместе с ними день. Материал старалась менять каждую неделю. Все это складывалось в папку, перелистывалось детьми еще сотни раз, и в конце учебного года у нас получалась целая книга «Из жизни дошколят».
Хочу заметить, что я очень люблю поэзию, но никогда сама не сочиняла. Скажу больше, я и сейчас не смогу ничего сочинить, если передо мной не будет фотографий с прекрасными личиками моих воспитанников.
Много вокруг интересных вещей.
Как бы узнать обо всем поскорей?
Мы попытаемся, будем старательны.
Мир вокруг нас, мы изучим внимательно!
Артёмка парень любознательный,
Сосредоточенный, внимательный,
Трудолюбивый и усидчивый
И он нисколько не обидчивый.
А хнычет утром от того,
Что садик очень «далеко»!
Смастерили мы автобус
И поехали туда,
Где живут за темным лесом
Голубые облака.
Где за тучкой темно – серой
Солнце спряталось от нас.
Мы его позвали дружно,
И оно согрело нас.
Здравствуй, мамочка моя!
Не волнуйся за меня!
Телефончик я нашел,
У меня все хорошо!
Я гулял, играл с друзьями,
Слушал сказки и стихи
Разберись скорей с делами
И за мною приходи!
Сколько шариков мне взять?
Один? Два? Три? Четыре? Пять?
Можно взять только один…
Тот - похож на апельсин,
Есть еще, как помидор
И зеленый, как забор.
Много здесь моих друзей,
А корзинка все «пустей»!
Все шары кончаются,
Ребята разбегаются…
Ой, корзинка- то пуста!
Не досталось мне шара.
Я поймаю рыбку,
Рыбку не простую
Я поймаю рыбку
Рыбку золотую
Пусть она исполнит
Все мои желания
Принесет подарок
За мои старания!
Мы в лото играли дружно.
Тут внимание всем нужно.
Тот, кто больше всех зевал,
Победителем не стал.
Настроение просто чудо!
Больше плакать я не буду.
Завтра снова я приду,
Всех друзей развеселю!
Вот дождик сучит по окошку опять
И снова нас дождь не пускает гулять.
Но мы не скучаем, нам весело вместе,
Мы город построим на солнечном месте.
Посадим цветочки,
Построим качели
И домик уютный
Для куколки Нелли.
Светлана Васильева | Все публикации
