Индивидуальная программа профессионального развития воспитателя дошкольной группы

Наталья Холкина
Индивидуальная программа профессионального развития воспитателя дошкольной группы
▼ Скачать + Заказать документы

№1 БОУ «Колосовская СШ»

ФИО Холкина Наталья Александровна

Дата рождения 08.08.1984

Образование Высшее, ГОУ ВПО «ОмГПУ» 2010 г.

Специальность по диплому Педагогика и методика начального образования

Педагогический стаж 4 года

Квалификационная категория Нет

Дата присвоения квалификационной категории Нет

Адрес электронной почты Natalya.holkina84@yandex.ru

Адрес личного сайта (блога) http://www.maam.ru/users/892882

Темочки:

• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Курсы повышения квалификации БОУ ДПО «ИРООО» 2017 г. «Современный детский сад»: эффективные инструменты организации образовательного процесса по программе «Тропинки» под ред. В. Т. Кудрявцева»

Срок реализации ИППР 3 года

Программа индивидуального профессионального развития

воспитателя младшей группы «Солнышко» Холкиной Н. А.

Предметные компетенции: 1. Освоение и применение здоровьесберегающих технологий в условиях системно-деятельностного подхода в обучении младших дошкольников

Трудовая функция: Обучение

Необходимые зания и умения: Анализ литературы и ресурсов Интернет, овладение здоровьесберегающими технологиями

Что я предполагаю для этого сделать: Изучение научно-методической литературы, консультация

Ожидаемые результаты: Повышение профессиональной компетентности по данной проблеме. Владеть и применять в работе здоровьесберегающие технологии.

Срок реализации: Сентябрь 2019-декабрь 2019

Методические компетенции: Владеть эффективными формами и методами организации ООД в условиях системно-деятельностного подхода в обучении младших дошкольников

Трудовая функция: Умения

Необходимые знания и умения: Обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни.

Умение преподавания организованной образовательной деятельности и режимных моментах.

Что я предполагаю для этого сделать: Посещение открытых мероприятий.

Ожидаемые результаты: Знание и использование эффективных форм и методов организации двигательной деятельности.

Сроки реализации: Декабрь 2019-май 2020

Психолого-педагогические компетенции: Умение планировать и реализовывать образовательную работу с учетом индивидуальных особенностей детей

Трудовая функция: Действия

Необходимые знания и умения: Владеть всеми видами развивающей деятельности дошкольника

Что я предполагаю для этого сделать: Консультация старшего воспитателя, вебинары

Ожидаемые результаты: Образовательный процесс выстраивать с учетом индивидуальных особенностей

Сроки реализации: Сентябрь 2020-май 2020

Коммуникативные компетенции: Обучение детей элементарным приемам здорового образа жизни (оздоровительная, дыхательная, артикуляционная, пальчиковая гимнастики, гимнастика для глаз, самомассаж, точечный массаж, сказкотерапия, релаксации, игротерапия и другие оздоровительные технологии)

Трудовая функция: Умения

Необходимые знания и умения: Знать основные направления здоровьесберегающих технологий

Что я предполагаю для этого сделать: Тренинги, мастер-класс, самообразование Ожидаемые результаты: Использовать в работе основные принципы здоровьесберегающих технологий, обеспечить дошкольникам возможность сохранения здоровья;• сформировать у детей необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни

Сроки реализации: Сентябрь 2020-май 2021