Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования

Татьяна Лёвочкина
Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования
▼ Скачать + Заказать документы

"Истоки способностей и дарований детей находится на кончиках пальцев. " В. А. Сухомлинский

Совершенствование мелкой моторики - совершенствование речи. Дети очень любят манипулировать, играть с предметами-заместителями, придумывать для них новое применение. В продаже есть готовые игры с предметами, но в основном стоят они не дёшево. Нетрадиционное использование предметов стимулирует умственную деятельность, способствует хорошему эмоциональному настрою, повышает общий тонус, координирует движение пальцев рук.

Публикация «Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования» размещена в разделах

• Игры для детей
• Мелкая моторика
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Цель - развитие координации движений, мелкой моторики рук.

Задачи:

1. Развитие зрительного, слухового восприятия, творческого воображения.

2. Развитие тактильной чувствительности рук детей.

3. Развитие психических процессов: внимание, памяти, мышления, воображения.

4. Совершенствование двигательной памяти.

Волшебные домики

Материалы: цветные колбочки, фасоль.

Ход игры: Педагог предлагает ребёнку поместить ребёнку поместить всех жителей страны Фасолии (фасолинки) по их "домам" - цветным колбочкам. Ребёнок самостоятельно наполняет цветные колбочки фасолью.

Усложнение игры:

- посчитать каждого жителя страны Фасолии. Называет общее количество фасолинок.

Открути и закрути

Материалы: пробки и крышки из-под любых жидкостей.

Ход игры: Ребёнок самостоятельно откручивает и закручивает разноцветные пробки.

Усложнение игры

- педагог перемешивает пробки и крышки, а ребёнок подбирает правильную форму и закручивает крышки.

- ребёнок считает все пробки, называет общее количество крышек.

- ребёнок складывает узор или геометрическую фигуру из пробок.

Фасолинки

Материалы: решётки для раковины, фасоль.

Ход игры. Ребёнок самостоятельно выкладывает по одной фасолине в каждую ячейку решётки.

Усложнение игры. Ребёнок самостоятельно выкладывает по одной фасолине в каждую ячейку

решётки, слушая инструкцию от взрослого.

Недавно я приобрела книгу О. А. Зажигиной "Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования со стихотворным сопровождением", где представлены пальчиковые игры с нестандартным оборудованием: с массажными мячиками, с платочками, с прищепками, со счётными палочками, с эспандерами, с зубными щётками, с резиночками для волос. Игры очень нравятся детям, они ещё охотней произносят стихи которыми сопровождается пальчиковая гимнастика.

Желаю вам успехов и приятных минут общения с ребёнком!