Картотека игр для детей раннего возраста

Светлана Головачева
Картотека игр для детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Игры рассчитаны для детей в возрасте от 1.-6 до 3 лет. 1. ПАРОВОЗИК

Воспитатель (или говорящий ребенок) : Я веселый паровоз

Погулять детей повез.

Я по рельсам вдаль качу

Ту-ту-ту, ту-ту-ту!

Первый ребенок идет по группе, ручки согнуты в локтях. Останавливается перед выбранным ребенком, который присоединяется к нему и идет за ним следом и уже по группе идут два ребенка-паровозик и вагончик. Игра продолжается до тех пор пока не

Прицепится последний ребенок.

Публикация «Картотека игр для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Игры для детей
• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017

Примечание: у детей на голове надеты шапочки с рисунком паровозика и вагончика,

Дети периодически подают сигнал ту-ту

Цель игры: Развитие коммуникативной включенности,развитие общей моторики.

2. ЕЖИК И МЫШКИ

Воспитатель (или говорящий ребенок) :

Под березой иль под елкой

Бродит кто-то весь в иголках.

Берегитесь ночью, мыши,

Он все видит, он все слышит

У детей на голове шапочки мышек и ежика. Обычно я играю с тремя детьми-1 ежик и 2 мышки.

На первые две строчки ежик ходит по группе, высматривая мышек. Мышки тем временем сидят в сторонке тихо. На последние две строчки мышки выбегают, и ежик начинает их ловить

Игру можно повторить несколько раз.

Цель игры: Развитие слухового внимания, общей моторики и развитие положительных эмоций

3, ЗАЙКА

Воспитатель (или говорящий ребенок)

Вот к нам зайка прискакал Ребенок скачет и останавливается перед детьми,

сидящими в ряд на стульчиках

Деток он к себе позвал Ребенок делает зовущий жест

Поскакали, поскакали дети встают и скачут по группе,

Ручки держат на макушке, имитируя ушки

Примечание: У всех детей на голове шапочки зайчиков

Цель: Развитие общей моторики, произвольного внимания и положительных эмоций.

4. МИШКИ

Игру можно использовать на музыкальном занятии. .Играют сразу 2-3 ребенка

Воспитатель: Мишки в гости к нам пришли Эти дети выходят на середину

Группы, встают лицом к детям

Мишки песню завели Дети начинают петь: Ля-ля-ля

После песенки зрители хлопают.

Игры для детей раннего возраста (1,6- 3 года)

1. ПАРОВОЗИК

Воспитатель (или говорящий ребенок) : Я веселый паровоз

Погулять детей повез.

Я по рельсам вдаль качу

Ту-ту-ту, ту-ту-ту!

Первый ребенок идет по группе, ручки согнуты в локтях. Останавливается перед выбранным ребенком, который присоединяется к нему и идет за ним следом и уже по группе идут два ребенка-паровозик и вагончик. Игра продолжается до тех пор пока не

Прицепится последний ребенок.

Примечание: у детей на голове надеты шапочки с рисунком паровозика и вагончика,

Дети периодически подают сигнал ту-ту

Цель игры: Развитие коммуникативной включенности,развитие общей моторики.

2. ЕЖИК И МЫШКИ

Воспитатель (или говорящий ребенок) :

Под березой иль под елкой

Бродит кто-то весь в иголках.

Берегитесь ночью, мыши,

Он все видит, он все слышит

У детей на голове шапочки мышек и ежика. Обычно я играю с тремя детьми-1 ежик и 2 мышки.

На первые две строчки ежик ходит по группе, высматривая мышек. Мышки тем временем сидят в сторонке тихо. На последние две строчки мышки выбегают, и ежик начинает их ловить

Игру можно повторить несколько раз.

Цель игры: Развитие слухового внимания, общей моторики и развитие положительных эмоций

3, ЗАЙКА

Воспитатель (или говорящий ребенок)

Вот к нам зайка прискакал Ребенок скачет и останавливается перед детьми,

сидящими в ряд на стульчиках

Деток он к себе позвал Ребенок делает зовущий жест

Поскакали, поскакали дети встают и скачут по группе,

Ручки держат на макушке, имитируя ушки

Примечание: У всех детей на голове шапочки зайчиков

Цель: Развитие общей моторики, произвольного внимания и положительных эмоций.

4. МИШКИ

Игру можно использовать на музыкальном занятии. .Играют сразу 2-3 ребенка

Воспитатель: Мишки в гости к нам пришли Эти дети выходят на середину

Группы, встают лицом к детям

Мишки песню завели Дети начинают петь: Ля-ля-ля

После песенки зрители хлопают.