Наталья Шабалина
Игровой квест ко Дню знаний для старших дошкольников «Путешествие к Дереву Познаний»
▼ Скачать + Заказать документы
Дети выходят на прогулку на центральную площадку. Звучит веселая музыка. Ведущий организовывает детей вокруг себя.
Ведущий: Ребята, сегодня замечательный праздник! Детский сад распахнул свои двери после длительных летних каникул. А как изменились детишки после лета! Какие вы стали большие, взрослые. Лето нам подарило много тепла, фруктов. Многие из вас ездили отдыхать на Волгу, в деревню, на море. Вам понравился летний отдых? И сейчас мы узнаем, кто больше съел витаминов и набрался сил – мальчики или девочки.
Темочки:
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Квест-игры к 1 сенятбря
- Деревья и кустарники
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018
Сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно их слушайте, и, если я читаю стихотворение про мальчиков, то вы, мальчишки должны будете весело и дружно мне ответить: «Мальчишки!». Давайте попробуем. А если я буду читать стихотворения про девочек, то вы, девчата, должны громко отвечать: «Девчонки!» Все девочки, вместе, дружно.
— Принцессами из книжки
Мечтают стать. (девчонки)
— За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда. (мальчишки)
— Ноготки на пальчиках
Красят только. (девочки)
— Лешей, Колей, Севочкой
Называют. (мальчиков)
— Любят спорт, машины, гонки
Настоящие. (мальчишки)
— Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат. (девчонки)
— Слезы лить без передышки
Способны многие. (девчонки)
— В самосвал грузить щебенку
Могут запросто. (мальчишки)
— Скворечник — дом для птенчиков
Легко сколотят. (мальчики)
— В летних сарафанчиках
Ходят только. (девочки)
Ребята, а вы знаете, какой праздник мы отмечаем сегодня, в первый день осени? 1 сентября – день Знаний.
Дети читают стихи:
Первое сентября –
Первый день календаря, –
Потому что в этот день
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки,
И помчались в первый раз
В первый класс!
ПО ОДНОЙ ПРОСТОЙ ПРИМЕТЕ
УЗНАЕМ МЫ ЭТОТ ДЕНЬ:
ПО ИДУЩИМ В ШКОЛУ ДЕТЯМ
ГОРОДОВ И ДЕРЕВЕНЬ.
И ПУСКАЙ НЕМАЛО СЛАВНЫХ,
РАЗНЫХ ДНЕЙ В КАЛЕНДАРЕ,
НО ОДИН ИЗ САМЫХ ГЛАВНЫХ –
САМЫЙ ПЕРВЫЙ В СЕНТЯБРЕ.
Ведущий: В новом учебном году нам предстоит узнать очень много нового интересного и познавательного. А вы знаете, что наш детский сад необычный, он – волшебный. Здесь живут сказки, и сегодня сказочные герои пришли поздороваться с вами.
Звучит волшебная музыка. Ведущий обращает внимание детей на зонтик, в дальнем углу площадке. Дети перемещаются к герою.
Оле-Лукоей: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Оле-Лукойе. Я – добрый волшебник из ваших снов. Когда вы спите я прихожу к вам виде ярких сказочных сновидений. Ребятишкам, которые весь день были послушными, не шалили понапрасну, - я дарю яркие сновидения. А для грубых и невоспитанных детей я приготовил неинтересные, черные сновидения.
Ведущий: Оле-Лукойе, наши дети очень воспитанные, послушные и очень добрые.
Оле-Лукойе: Сейчас мы проверим – сколько волшебных, добрых слов, знаете вы. Мой волшебный сундучок хранит одну тайну, которую он раскрывает лишь добрым детям. Сейчас вы по очереди будете говорить добрые слова, сундучок откроется и мы узнает его тайну.
Оле-Лукойе: Посмотрите, сундучок стал потихоньку открываться, давайте скажем последнее волшебное слово, чтобы он окончательно открылся.
Дети дружно говорят слово «пожалуйста».
Сундучок открывается, говорит:
«Здравствуйте, ребята! Я открою вам тайну. Есть волшебная страна, там растет необыкновенное Дерево Познания, кто отведает сладкие плоды с этого дерева, тот сможет постигнуть любую науку. Путь в эту страну далек и труден, дорогу вам укажут разноцветные шары, в которых спрятаны задания. Чтобы найти первый шарик, нужно отгадать первую загадку.»
Ведущий: Ребята, хотите попасть в волшебную страну и попробовать сладкие плоды с дерева Познания? Тогда нужно найти первую загадку.
Оле-Лукойе: Посмотрите, первая загадка спряталась в сундучке.
Лягушка скачет на болоте
Она все время на охоте.
Прощай, комарик несмышленный!
А у лягушки цвет.
(йынелез)
Оле-Лукойе: Вам нужно найти зеленый шарик-подсказку, он вам покажет дорогу к Дереву Познания. А мне надо с вами прощаться – мне нужно приготовить много интересных снов для послушных ребят. До новых встреч во сне!
Ведущий и дети ищут на территории детского сада зеленый шарик. В нем спрятана следующая подсказка.
Ведущий: Ребята, давайте посмотрим, что здесь написано. Так, это опять цветная загадка.
Из скорлупок, из пеленок
Вылез маленький цыпленок.
Ой, смешной какой ты,
Наш комочек.
(йытлеж)
Нужно найти желтый шарик.
Дети находят дерево с желтым шариком. Подходят к нему.
Появляется Крош.
Крош: Привет, ребята! Я – Смешарик Крош.
Поиграть с вами не прочь.
Ведущий: Здравствуй, Крош, мы ищем Дерево Познания, не подскажешь нам, как его найти?
Крош: Проще простого. Только сначала поиграйте со мной. Вы же знаете, что я очень люблю бегать и прыгать.
Эстафета «Прыгаем, как зайчики»
Крош: Я вижу, что вы достойны отведать конфеты знаний. Вот вам подсказка.
Вырос летом на лугу.
Я сорвать его могу.
Отнесу цветок домой -
Колокольчик.
(йобулог)
Ищем голубой шарик. Возле дерева, где висит голубой шарик, нас встречает Лосяш.
Лосяш: Здравствуйте, ребята. Я – Лосяш. Я очень умный и люблю отгадывать загадки и ребусы.
Ведущий: Здравствуй, Лосяш. Мы ищем Дерево познания, ты знаешь, как его найти?
Лосяш: Конечно, знаю. Только я вам не скажу.
Ведущий: Почему, Лосяш.
Лосяш: Отведать плоды с Дерева Познания могут только очень умные ребята. Сейчас я проверю, какие вы смышленые. Сейчас я вам буду загадывать загадки про смешариков, а вы их будете отгадывать.
Зайка - Смешарик, похожий на шарик.
Красив и хорош, зовут его….Крош
Без иголок не хожу,
С Крошем Зайчиком дружу,
Немало мы прошли дорожек.
Кто же я? Конечно… Ежик
Капризный поэт,
Любит горный пейзаж.
Узнали кто это?
Конечно…Бараш.
Девочка хрюшка,
Бараша подружка
Нет краше и лучше,
Смешарии ….Нюша.
Я знаток огородных наук
Всех смешариков я верный друг,
Часто я беру лопату
А зовут меня…. Копатыч.
Красотка, звезда,
И совсем не свинюша!
Узнали кто это?
Конечно же…Нюша.
Артист, пианист,
Балагур, тары-барыч!
Узнали кто это?
Конечно… Кар-Карыч
Сварит вкусное варенье,
Всем поднимет настроенье,
По хозяйству хлопотунья,
А зовут ее… Совунья.
Имеет лифт и самолет,
В холодильнике живет,
Очень правильный пингвин,
Назовите имя…. Пин.
Рогатый ученый,
Забавный типаж.
Узнали кто это?
Конечно…Лосяш.
Лосяш: Молодцы. А вот вам следующая подсказка.
У малины, у клубники,
Помидоры и брусники,
Вкус, конечно, очень разный,
Ну, а цвет похожий –
йынсарк
Ищем красный шарик. Рядом с шариком Нюша играет в мяч.
Нюша: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Нюша. Я очень люблю все красивое – одежду, прически. А еще я хочу поскорей стать взрослой. Моя мама говорит, чтобы быстрее вырасти нужно есть витамины. А что это такое – ви-та-ми-ны.
Ведущий: Твоя мама права. Дети должны принимать витамины.
Нюша: А где их найти?
Ведущий и дети рассказывают Нюше о фруктах и овощах и где они растут.
Организовываем детей на конкурс: «Назови овощи и фрукты».
Нюша бросает мячик ребенку, - нужно поймать мячик, назвать овощ (фрукт) и бросить мяч обратно Нюше.
Нюша: Я обязательно буду есть овощи и фрукты и вырасту большой и красивой.
Ведущая: Ребята, Нюша! Мы совсем забыли, что мы ищем Дерево Познания.
Нюша, ты не знаешь, как найти к нему дорогу?
Нюша: Проще простого. Вот вам розовый клубочек, он покажет вам дорогу.
Ведущий бросает клубок и он катится в сторону Дерева. Ведущий обращает внимание на Бармалея, сидящего под деревом.
Бармалей(испачканный шоколадом, взыхает): Ой, как мне плохо, живот болит. Ни за что на свете не буду есть столько конфет.
Ведущий: Ребята, посмотрите на Бармалея. Так (берет обертку из-под конфет и читает): Конфета Знаний. Бармалей, ты съел все конфеты с этого дерева?
Бармалей: Ой. Да, вкусные были конфеты.
Ведущий: Да ты знаешь, что это были за конфеты.
Бармалей: А мне какая разница, какие были конфеты? Главное – что у меня ужасно болит живот от этих конфет.
Ведуший: Да ведь это наши конфеты знаний.
Бармалей: Что значит ваши. Они – мои. А будете возражать и вас съем! (Грозно двигается к ведущей)
Бармалей: Ой, что-то мне не по себе. У меня проснулся аппетит к…нет, я больше не хочу есть маленьких детишек. Я хочу много, много. знаний. А где их дают эти знания?
Ведущий: Для начала тебе, Бармалей нужно попасть в школу.
Бармалей: Меня очень сильно тянет в школу. Я хочу учиться. Ой, ой. Держите меня….
Ведущий: Грустно, ребята, что нам не достались конфеты. Но не будем грустить, ведь мы совершили одно доброе дело. Теперь Бармалей не будет есть детишек, а будет учится в школе. Давайте вернемся на площадку и устроим дискотеку.
Дети возвращаются на центральную площадку, а там их ждет сюрприз.
Ведущий: Ребята, посмотрите, Оле-Лукойе, оставил свой сундучок. Я думаю, он приготовил для нас сюрприз. Давайте попросим сундучок, чтобы он открылся.
Сундучок открывается, а в нем спрятаны конфеты знаний.
Флэшмоб "Первоклашки"
Раздача конфет.
