Дарья Гаврилова
Игровой досуг «В гостях у великанов»
Сценарий игровой программы для детей 4-5 лет
«В гостях у великанов»
Цель:способствовать созданию хорошего настроения, атмосферы праздника, веселья, формированию положительного эмоционального отклика детей в процессе совместной развлекательно –игровой деятельности.
Действующие лица: поваренок в замке великанов, малютка великан
Публикация «Игровой досуг „В гостях у великанов“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2019
Реквизит: замок из мягких модулей (или ширма, декорации (2 большие кружки из картона, 2 портрета великанов, мешок с муляжами овощей и фруктов, небольших игрушек, большая кастрюля (котелок, миска, ложка, мешки для мусора (белые, синие, наполненные воздухом, 2 пары великанских ботинок, 1 большой обруч, большой мешок с пластмассовыми шарами 4х цветов, 4 корзины или емкости, соответствующие цветам шаров.
Ход программы
(Декорации – замок, кровать)
Дети входят в зал
(На кровати лежит малютка великан, поваренок сидит рядом, поёт колыбельную песню)
Поварёнок: Баю, баюшки, баю
Не ложися на краю
Придёт серенький волчок и укусит за бочок
(Проверяет, спит ли малютка)
(с облегчением)Ухх… кажется уснул.
(встаёт с кровати, накрывает малютку одеялом, затем отходит от кровати и замечает ребят)
(шепотом): Ой, здравствуйте ребята! А я не знал, что у нас в замке сегодня гости. Рад приветствовать вас в замке тётушки великана Грох
Меня зовут Робин, я живу и работаю в этом замке великанов. Сегодня у меня столько дел, столько хлопот! И вот ещё, тётушка великан Грох ушла в волшебный лес, собирать тучки с неба, а своего малютку великана с собой не взяла. Он ещё маленький, ему всего три годика и до тучки он не дорос. Вот и пришлось мне в няньках сидеть, хорошо хоть уснул. А у меня столько дел, столько дел… (загибает пальцы) посуду помыть, суп сварить, малыша накормить. (с удивлением)
Ой, ребята, вас так много, может вы мне поможете справиться с поручениями, которые дала мне тётушка великан, а я расскажу вам о том, как живут великаны в этом замке? (ответ детей)
(смущенно) Какие вы хорошие и добрые ребята, знаете, вы мне уже очень нравитесь. Вы, наверное, и посуду мыть умеете, да? И мамам своим дома помогаете мыть посуду? Вот как мне повезло сегодня! Только я думаю, что вам никогда не приходилось мыть посуду великанов, правда? Она ведь очень и очень большая, вон, посмотрите (показывает на декорации). А хотите я вас научу? Тогда вставайте все в большой кружок и я покажу, как нужно мыть посуду великанов.
(Поварёнок раздает каждому ребенку губку)
(проводятся упражнения «моем посуду великанов» с губками)
Поварёнок:
1. Сначала нам нужно помыть огромное блюдо:
Повторяйте за мной.
Руки перед собой, сначала моем в одну сторону (круговые движения руками в левую сторону, а затем другую (круговые движения руками в правую сторону, повторить 2-3 раза)
2. А теперь помоем большие чашки
(Ноги шире ширины плеч, наклон вниз, круговые движения в правую и левую сторону, повторить 2-3 раза)
3. Моем огромную кастрюлю:
(Стоя на коленях, руки внизу; поднять обе руки наверх через правую сторону и опустить вниз через левую. Повторить 2-3 раза)
4. Моем огромные ложки:
(Сидя, ноги в стороны, руки перед собой внизу, наклониться вперед, выполнить круговые движения, вернуться в исходное положение. Повторить 2-3 раза)
Поварёнок: Ну что, ребята, вам понравилось мыть посуду великанов? Оказалось это совсем не сложно, правда?
(На заднем плане просыпается малютка)
Малютка: Уааа, Уааа, Няня, няня (зовёт поваренка)
Поварёнок: Ой, беда, беда, проснулся!
(подходит к малышу) Ну что ты кричишь!
Всех ведь распугаешь!
Смотри, к нам гости пришли, очень хорошие ребята!
Малютка: Перестаёт плакать.
А они вкусные?
Поварёнок: Кто? Ребята!
Да ты что, малыш!
(в сторону детям) Вы ребята не бойтесь, просто он ещё совсем маленький великан, кроме меня и тётушки Грох он ещё никого не видел!
(снова малышу) Это очень хорошие ребята, смотри какие они добрые, все улыбаются!
Малютка: Ням ням
Поварёнок: Ой, да ты, наверное, голодный! Ну что я за нянька такой и дитя не покормил! Ребята, выручайте, нужно малютке супу наварить и скорее его покормить, а то ведь совсем расти перестанет. Поможете мне? Сейчас я принесу наши запасы.
(приносит мешок, заглядывает в него)
Вот беда! Нам суп то варить нужно из овощей, а сюда вот, в мешок то мой, попали ещё и фрукты (достаёт муляж фрукта, и совсем не пригодные в пищу продукты (достаёт игрушку). Ребята, помогите мне отобрать для супа только овощи.
(Проводится игра – собери овощи: дети сортируют муляжи овощей и фруктов в разные емкости)
Поварёнок: Спасибо вам, ребята, всё правильно отобрали, и теперь я могу сварить малютке суп. (Приносит большой котелок, варит суп и кормит им малютку)
Вкусно?
Малютка: Очень!
Поваренок: А самое главное полезно, правда, ребята?
А давайте расскажем малютке, какие еще есть полезные продукты и что нужно кушать, чтобы расти большим и сильным (выслушивает ответы детей)
Видишь, малютка, какие ребята умные, они всё- всё знают.
Малютка: Играть! Играть! Играть!
Поварёнок: Ребята, малютка великан хочет поиграть, вы поиграете вместе с ним? А во что вы любите играть? А в замке великанов очень любят играть с тучками, хотите мы с малюткой вас научим? Тогда вставайте все в большой круг
Звучит веселая музыка
(Проводится игра с большими полиэтиленовыми пакетами «Поиграем с тучками. Несколько пакетов запускается в зал, задача детей- не уронить их. Проводиться несколько раз)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Сценарии праздников](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-228349-1568221492.jpg)
Поварёнок: Ребята, вам понравилось играть с тучками? В замке великанов есть ещё одна интересная вещица, с которой можно поиграть (уходит за ширму и выносит «ботинки скороходы»)
Вот, посмотрите, какие огромные ботинки носят великаны! Это ботинки –скороходы, кто их обувает, очень и очень быстро шагает. Давайте с вами походим в этих ботинках и повеселим малютку великана.
(Проводится эстафета «Ходим в ботинках великанов»- дети делятся на 2 команды, по – очереди надевают на себя ботинки великанов и в них стараются дойти до конуса, обогнуть его и вернуться к команде, на протяжении эстафеты, малютка смеется, хлопает в ладоши)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Развлечения досуги утренники Сценарий игровой программы для детей лет В гостях у великанов](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-228349-1568221527.jpg)
Поварёнок: А вот еще один великанский предмет (показывает обруч).
Это кольца тётушки великана, она носит их на своих огромных пальцах. С ними мы тоже можем поиграть, хотите, ребята? Тогда давайте проверим, сколько ребят поместиться в одно великанское кольцо. Пока будет звучать музыка, можно бегать, играть, веселиться, но как только музыка остановится, нужно быстро встать в великанское кольцо.
Звучит веселая музыка
(Проводится игра – «Сколько влезет в обруч)
Поваренок: Какие вы молодцы, хорошо поиграли, правда? И малютку развеселили! Вы такие веселы, с вами так интересно играть, только я вот забыл про еще одно задание, которое мне поручила тётушка великан! Совсем недавно она гуляла по лесу в своих красивых великанских бусах. И вот, представляете, зацепилась этими бусами за дерево, которое стояло неподалеку. Ну, конечно же бусы порвались и все бусинки разлетелись. Вы поможете мне их собрать? Нужно собрать все бусины по цвету. Сюда (показывает на емкости) мы будем складывать бусины красного, цвета, сюда- желтого и так далее.
(Проводится игра «Собери бусы». По залу разбрасываются шарики, задача детей – собрать их по цветам)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Цель способствовать созданию хорошего настроения атмосферы праздника веселья формированию положительного эмоционального отклика детей в процессе совместной развлекательно игровой деятельности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-228349-1568221583.jpg)
Поварёнок: А вот и следующая игра – каждый из вас может взять бусину того цвета, который вам нравится (раздает детям шары). А теперь мы с вами будем танцевать и веселиться под зажигательную музыку, но как только она остановится вам нужно быстро встать рядом с корзинкой такого же цвета, как ваша бусинка. Вы готовы, тогда начинаем.
(Проводится игра с шарами)
Поварёнок: Вам понравилось играть с бусинами? И мне тоже очень понравилось, но пора бы сделать из них бусы, поэтому давайте уберем их по местам в соответствующие корзинки.
Как же быстро мы справились со всеми поручениями! Спасибо вам огромное, ребята, вы такие ловкие, быстрые и очень веселые. Мне с вами очень понравилось, а тебе, малютка? А вам, ребята? Я очень рад и хотел бы поиграть с вами ещё, но я уже слышу, как возвращается тётушка Великан Грох, и вам, ребята, пора возвращаться в садик. Я надеюсь, что вы еще придёте к гам в гости в замок великанов и мы обязательно поиграем с вами, Правда? Тогда мы с малюткой не говорим вам до свидания, а говорим : «До НОВЫХ ВСТРЕЧ»!
(Поваренок и малютка прощаются с детьми, дети выходят из зала)