Игра-беседа «Спорт — это здоровье» для старшей группы

Цыдина Татьяна
Игра-беседа «Спорт — это здоровье» для старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: дать представление об Олимпийских играх.

Материалы и оборудование: изображение спортсменов, эмблема Олимпийских игр, глобус, макет стадиона.

Ход игры:

- Ребята, скажите, чем отличаются слова «физкультура» и «спорт»? Предположения детей.

- Спортом не все могут заниматься, а физкультурой все. Мы с вами ходим на физкультуру в д/с и в школе тоже дети ходят заниматься физическими упражнениями, спортивными играми. А спортом занимаются крепкие, здоровые и сильные люди. А чтобы стать спортсменом, что для этого необходимо делать? Ответы детей.

Публикация «Игра-беседа „Спорт — это здоровье“ для старшей группы» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Игры для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Спорт. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

- Правильно, надо каждое утро делать зарядку, ходить по массажным дорожкам, делать упражнения на открытом воздухе. А если не заниматься физкультурой, то какие люди тогда будут? Ответы детей.

- Люди будут слабыми, часто болеть. Мы ведь не хотим с вами болеть. Покажите, как вы умеете делать зарядку. Дети делают небольшое упражнение под музыкальное сопровождение.

- Знаете ли вы, как называется главные соревнования у спортсменов? Ответы детей.

- Все спортсмены хотят быть на Олимпийских играх. Откуда же взялись эти игры? Послушайте легенду:

Давным-давно, ещё в древности был владыка Олимпа Ифит. Олимп – это священная гора. Ифит в то время правил, был главным и было много войн, но чтобы прекратить войну Ифит предложил спартанцам заключить мир и устроить в честь этого события состязания атлетов. Спартанцы согласились и с тех пор, Олимпия стала местом мирных спортивных состязаний.

Прошло много времени, над столицей Греции – городом Афины – вновь вспыхнул олимпийский огонь. Отсюда началась история современных Олимпийских игр.

Воспитатель показывает детям эмблему Олимпийских игр.

- Ребята, это эмблема Олимпийских игр. Пять Олимпийских колец, которые обозначают пять континентов. Голубое кольцо – Европа, жёлтое – Азия, чёрное – Африка, зелёное – Австралия, красное – Америка. Кольца переплетены, что означает дружбу спортсменов и знак единства. Где же на глобусе эти континенты? Воспитатель с детьми на глобусе находят названные континенты.

- Символ Олимпийских игр – огонь, его зажигают в Греции, на горе Олимп. Только самые лучшие спортсмены мира доставляют зажжённый факел на стадион. Игры бывают зимними и летними. Проходят один раз в четыре года.

Вспомните, какие виды спорта вам известны. Дети называют виды спорта.

- Посмотрите на эти картинки, спортивный инвентарь правильно ли находится?

Какие ошибки видите? Дети находят ошибки и объясняют, что неправильно.

- Расскажите, какой вид спорта вам больше нравится? Чем бы вы хотели заниматься? Ответы детей.