Фотоотчет «И жизнь наполняется смыслом» (1 фото)

Елена Никулина
Фотоотчет «И жизнь наполняется смыслом»
▼ Скачать + Заказать документы

01.11.2018г. прошла творческая встреча с сотрудником музея «Детского изобразительного искусства народов Сибири и Дальнего Востока» Байбас Людмилой Владимировной по теме «Знакомство с историей создания музеев». Использование огромнейшего познавательного материала, интерактивной техники, авторских творческих работ позволило получателям социальным услуг окунуться в мир музейного искусства. Данное занятие о приобщении к искусству способствовало приобщению к культуре, общению, творчеству. Мы хотим, чтобы наши граждане понимали элементарные нравственные аспекты, научились уважению к другим и самоуважению, жить в соответствии со своим внутренним голосом, чтобы не стать заложниками внешних обстоятельств. Развитие эмоционального мира каждого получателя социальных услуг дает возможность научить их воспринимать окружающую действительность так, чтобы обладать способностями эмоционального восприятия и образного мышления. Благодаря неподдельному интересу, у получателей социальных услуг ярко выражены позитивные эмоции, что и помогает сформировать реальный образ предметов.

Публикация «Фотоотчет „И жизнь наполняется смыслом“» размещена в разделах

• Темочки

Создание атмосферы доверия, при которой они ощущают радость и восторг, смех и воодушевление – есть опора на уверенность в жизни – оппозиционирование себя с активной жизненной позицией. И мир вокруг получателей социальных услуг рождается вновь и вновь. Таким образом, негативный жизненный опыт заменяется положительным, позитивным.

Так, для решения нравственных, познавательных задач и развития необходимых качеств осуществляется через выбор художественных произведений, выполненные в разных техниках: пластилинография, габилен, граттаж, линогравюра и др.

Благодатнейший информационно – коммуникативный материал, представленный присутствующим – это серьезная умственная тренировка для наших подопечных. Они думают над кадрами, несущие смысловую значимость, стараются найти ответ быстрее других, исходя из опыта своей жизни.

Когда наши подопечные эмоционально наполнены, у них появляется желание выразить свои чувства через дальнейшее участие и в других досуговых мероприятиях. Тогда как развитие познавательных навыков становится для них насущной потребностью: начинают осознано участвовать в жизни интерната не только для себя, но и для окружающих. И жизнь наполняется смыслом…