Сизова Марина
«Машина». Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Художественное творчество (аппликация) в 1 младшей группе
по теме «Машина»
Цели и задачи:
1. формировать представление о машине, основных её частях (кабина, кузов, колеса);
2. совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги: составлять машину из отдельных готовых элементов (круг, квадрат, прямоугольник);
3. учить детей наносить клей, смазывать всю поверхность формы, развивать речевое развитие детей;
4. развивать мелкую моторику рук ;
Публикация «„Машина“, Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Транспорт, машины. Аппликации
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
5. развивать наблюдательность, зрительную память, внимание;
6. прививать аккуратность при выполнении работы.
Материал: готовые элементы машинки, вырезанные из цветной бумаги, основа для аппликации – картон; клей, модели (игрушки) машинок, образец поделки.
Предварительная работа: Чтение стихотворения А. Барто “Грузовик”.
Ход занятия
Рассматривание игрушки.
Давайте с вами рассмотрим нашу машинку. Что есть у каждой машинки? Дети рассматривают машинку и отвечают на вопрос.
– Да, у машины есть колеса, а еще у нее есть кузов, кабина, руль. Теперь каждый из вас покажет мне колеса, руль, кабину и кузов. Молодцы ребята, справились с заданием.
А вы знаете, что машины бывают разные : грузовые и легковые. Грузовые машины – это машины, которые перевозят груз, а легковые – перевозят людей.
Физкультминутка.
Дети едут на машине, (Ходьба в парах, держась за плечи стоящего впереди)
Смотрят на дорогу —
Слева — постовой стоит, (повороты туловища влево-вправо)
Справа — светофор горит.
Воспитатель: Ребята, что делает машинка?
Дети: Едет по дорожке.
Воспитатель: Без чего машинка не поедет?
Дети: Без колёсиков.
Воспитатель: А что же помогает освещать путь машинке?
Дети: Фары.
Воспитатель: А зачем машинке нужен руль?
Дети: Чтоб рулить и не врезаться.
Воспитатель: Ребята, давайте пройдем за стол и посотрим на наши машинки! Что же с ними не так?
Дети: Нет колёсиков. Нет фар.
Далее по образцу воспитателя дети приклеивают сначала одно колесо, затем другое и фары.
По окончании работы дети любуются своими поделками.