Знакомим детей с музыкой П. И. Чайковского. Тематическое занятие «На тройке» (старшая группа)

Ирина Архипова
Знакомим детей с музыкой П. И. Чайковского. Тематическое занятие «На тройке» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Художественно - эстетическое развитие. Область "Музыка.

Тематическое занятие"На тройке". (старшая группа)

Цель НОД: формировать интерес к музыкальным произведениям, навыки образного мышления, умение определять характер произведения.

Публикация «Знакомим детей с музыкой П, И, Чайковского, Тематическое занятие „На тройке“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Старшая группа
• Чайковский П.И.
• Темочки

Образовательные: знакомить детей с музыкой композитора Петра Ильича Чайковского "На тройке" из альбома "Времена года".

Развивающие:

-развивать умение чисто интонировать мелодию во время пения, дикцию, звуко-высотный и ритмический слух;

-развивать умение сочетать во время исполнения музыкального произведения, действия с предметами;

-развивать умение взаимодействовать друг с другом, меняться местами и предметами, во время исполнения танцевальных движений.

Воспитательные: воспитывать музыкально-эстетический вкус, любовь к музыке, к природе.

Словарные: расширять словарный запас детей.

Здоровьесберегающие: соблюдать двигательный режим, способствовать снятию усталости и напряжения.

Оборудование. Мультимедийный проектор, мультимедийная акустическая система, шумовые музыкальные инструменты : деревянные ложки, колокольчики, музыкальные треугольники, бубен.

Карточки с изображением колокольчика и снежинки. Маски лошадей.

Подготовка к НОД:

- подбор музыкального материала;

- разучивание песенки " Едут, едут, наши сани"

Ход НОД.

Дети проходят в зал, где их встречает музыкальный руководитель, который обращает внимание детей на гостей, присутствующих в зале, предлагает поздороваться с ними.

Музыкальный руководитель приветствует детей попевкой "Доброе утро".

М. Р. Ребята, какое у вас сегодня настроение? Ответы детей.

М. Р. Давайте споем попевку" Тройка" и настроим себя на мажорный лад.

Попевка. Снег искрится, серебрится,

Тройка борзая бежит.

Колокольчик под дугою

Очень весело звенит.

А сейчас, ребята, проходите на стульчики садитесь удобно и правильно.

Мы будем с вами слушать замечательное произведение великого русского композитора Петра Ильича Чайковского. А что это за произведение мы попробуем с вами определить сами. У вас есть карточки, вы, ребята, должны определить какие из них подходят к этой музыке. (на карточках колокольчик, снежинка). Всё внимание на экран.

В записи звучит пьеса "На тройке" П. И. Чайковского. Дети во время звучания показывают карточки, которые по их мнению подходят к этой музыке.

М. Р. Как вы думаете, о чем эта музыка? Что хотел нам рассказать композитор?

Ответы детей. Музыка раздольная, спокойная, широкая, нежная и красивая, во второй части слышно звучание колокольчиков, как будто мчится тройка лошадей. А в заключительной третьей части звучание колокольчиков становится все звонче и сильнее, тройка приближается.

М. Р. А какую картину бы вы нарисовали, слушая это произведение?

Ответы детей.

М. р. Здесь лежат музыкальные инструменты, возьмите их и давайте поимпровизируем под музыку. (колокольчики, треугольники, ложки, бубны) дети сами выбирают себе понравившиеся музыкальные инструменты. После исполнения дети кладут инструменты на столик)

М. Р. Очень хорошо получилось у вас, ребята. А теперь давайте подумаем, как называется это произведение.

Ответы детей.

М. Р. Правильно, вы смогли угадать название, эта пьеса называется "На тройке"из альбома "Времена года" П. И. Чайковского

Скажите мне, какую песенку мы с вами знаем, в которой упоминается о зиме, о катании на санках, колокольчиках, бубенчиках или что- нибудь ещё, созвучное с временем года "Зима".

М. Р. Правильно, это песенка "Едут, едут наши санки". музыка и слова М. Еремеевой.

М. Р. Скажите, а о чем поется в этой песенке?

Ответы детей.

М. Р. Вы хотите спеть эту песенку?

Тогда давайте встанем и споем её.

При повторном исполнении песенки обращаем внимание на третий куплет, в котором говорится о тройке, на которой мчится Дед Мороз.

М. Р. В третьем куплете этой замечательной песенки поется о Дедушке Морозе. Скажите мне пожалуйста, на чем мчится Дед Мороз.

Правильно на тройке. А мы с вами сейчас тоже покатаемся на тройках.

Дети строятся по три человека, образуя тройки, у центрального ребенка в руках колокольчик.

Исполняется танец- игра " Дружные тройки" муз. И. Штрауса (во время танца, дети, стоящие по центру, меняются местами, перебегая от пары к паре.)

Итог занятия. Сегодня мы с вами прослушали замечательное произведение Чайковского "На тройке", спели песенку о зиме, сами покатались на тройках, поиграли на музыкальных инструментах. Вам понравилось, ребята? А что вам понравилось больше всего?

Ответы детей.

Наше занятие окончено, а мы предлагаем вам сейчас украсить стоящую здесь елочку игрушками. Если вам понравилось, повесьте на неё красные игрушки, а если нет, то белые.

Звучит музыка. Дети украшают елочку.