Проект «Хочу быть врачом!»

Майя Карсанидзе
Проект «Хочу быть врачом!»

Актуальность проекта.

В среднем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех ребёнка в будущем.

Детство- это то время, когда через игру маленький ребёнок познает мир. Учится ориентироваться не только в пространстве, языке, обществе, но и закладывает основы профориентации.

Цель:

Публикация «Проект „Хочу быть врачом!“» размещена в разделах

• Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
• Проекты. Проектная деятельность
• Профессия врач, поликлиника, больница. Проекты
• Темочки

Способствовать развитию интереса к профессии врага путём ознакомления детей дошкольного возраста с работой медицинского сотрудника.

Задачи:

1. Обогатить и расширить представление детей о профессии медработников.

2. Формировать чувство уважения к труду взрослых.

3. Воспитывать сочувствие к больным, желание оказывать помощь.

4. Переносить полученные знания об этих профессиях в сюжетно-ролевых играх.

Речевое развитие.

Беседы "Профессия врача"

"Что у доктора в чемоданчике"

Чтение сказки К. Чуковского "Айболит".

Заучивание стихов и загадок о докторе, витаминах, медсестре.

Дидактическая игра " На приёме у врача".

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование раскраски "профессии".

Взаимодействие с родителями.

Оформление информационного уголка для родителей.

"Значение режима в воспитании детей".

" Какие витамины нужны детям".

Физическое развитие.

Подвижные игры на тему здоровья. "Кто больше соберёт витаминов".

Вывод:

Совместная работа педагога с детьми, консультации родителям, позволили добиться положительной динамики. Дети получили знания о профессии врача. У них сложилось бережное отношение к труду медработников.