 | Гульшат Диваева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа психолога в ДОУ
|
Задачи: • Способствовать закреплению знаний детей по теме «Домашние животные»; • Развивать мелкую и крупную моторику; • Развивать воображение, пластику, звукоподражание; • Способствовать снятию психоэмоционального напряжения; • Развивать эмоционально-выразительные... |
|
1. Игра "Испечем оладушки" Цель: формировать эмоциональный контакт ребенка со взрослым и познакомить его со своими руками, их функциональным назначением. Ход игры: взрослый предлагает "испечь оладушки": хлопает в ладоши, просит ребенка также похлопать, говорит... |
|
Готовясь к родительскому собранию в средней группе, передо мной встала задача о том как доступным способом донести до родителей вопрос о содержании образовательного процесса на учебный год. Вот и родилась такая презентация. Далее предоставляю текст для каждого... |
Работа психолога в ДОУ.
|
Работа педагога-психолога в ПМПк ДОУ ведется по трем направлениям: 1. Диагностическое. 2. Коррекционно-развивающее. 3. Консультационное. Первое направление – диагностическое. В начале учебного года специалисты и воспитатели проводят диагностику, заполняют... |
|
Родительское собрание на тему: «Влияние психологического климата в семье и типа воспитания на развитие ребенка» Задачи: 1. Показать значимость психологического климата в семье для развития ребенка. 2. Расширить знания родителей о типах воспитания детей и их... |
|
Циклограмма работы педагога психолога ДОУ. На 1 ставку Дни недели Время ПОНЕДЕЛЬНИК 7. 48- 8. 00 Работа с родителями 8. 00- 9. 00 Подготовка к занятиям 9. 00 - 11. 00 Индивидуальное обследование 11. 00 – 12. 00 Групповое занятие 13. 00- 14. 00 Консультация для... |
|
Циклограмма работы педагога- психолога МАДОУ ДСКВ «Солнышко» Зандаковой М. Р. Дни недели Время Работа с детьми Работа с родителями и педагогами Методическое врем Понедельник 8. 30-9. 00 9. 00-11. 00 11. 00-12. 30 14. 00-17. 00 Индивидуальные и групповые... |
|
11. Игра "Матрешка" Цель: вызвать у ребенка интерес к матрешке и действию с ней, учить выполнять соотносящие действия. Оборудование: трехместная матрешка, сундучок. Ход игры: взрослый стучит по сундучку и спрашивает: "Кто там? ", открывает его, достает матрешку,... |
|
Цели: 1. Стимулирование творческого самовыражения. 2. Развитие позитивного взаимодействия друг с другом. 3. Закрепление изученных базовых эмоций и выражение их различными способами. 4. Развитие диалогической речи, умение формулировать простейшие понятия, слушать и... |
|
Программа по психологическому сопровождению детей в детском дошкольном учреждении при подготовке к школе ( старшей и подготовительной группы. ( программа рассчитана на 2 года) Автор-составитель: Шуклина Татьяна Михайловна, старший воспитатель, педагог –... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Весело изучим правила дорожного движения!»
29 сентября 2024 в 11:01
Конспект занятия по конструированию в технике оригами в...
29 сентября 2024 в 10:58
Конспект занятия во второй младшей группе «Чистота — залог...
29 сентября 2024 в 10:45
Фотоотчёт об изготовлении праздничной открытки ко Дню...
29 сентября 2024 в 10:42
Сценарий досуга «В гостях у мамы кошки»
29 сентября 2024 в 10:25
МААМ в соцсетях
  |
