 | Татьяна Клокова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Активизировать фантазию, развивать творческие способности в процессе двигательной деятельности. 2. Тренировка выполнения упражнений под музыку. 3. Развитие умений действовать в соответствии со словами. 4. Создавать эмоциональный настрой... |
|
Закрепление счёта до 5. Число и цифра «2». Пара. Геометрическая фигура- круг. Цель: познакомить с числом и цифрой «2», геометрической фигурой- круг Задачи: 1. Познакомить с образованием числа «2», цифрой «2», геометрической фигурой- круг 2. Закрепить навыки счета... |
|
Задачи: -закреплять у детей навыки прямого и обратного счёта, знание состава чисел первого десятка; -упражнять в умении правильно называть геометрические фигуры; -совершенствовать способность в составлении и решении задач и примеров. Развивать внимание и... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Беседа на морально-этическую тему ( Средняя группа) Тема: «Волшебные слова» Программные задачи: учить детей понимать ( с помощью произведения В. А. Сухомлинского «Для чего говорят спасибо? », что к людям нужно относиться приветливо, доброжелательно, учить культуры... |
|
Задачи:1. Закрепить умение детей различать грустное и весёлое настроение. Дать ребёнку возможность ощутить свою принадлежность к группе. 2. Развивать мелкую моторику рук, воображение, фантазию. 3. Воспитывать умение чувствовать состояние других, умение... |
|
Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности «Угощение для цыплят» 1 младшая группа Муниципальное Бюджетное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение - детский сад комбинированного вида №4 г. Усть-Лабинск Воспитатель: Микадзе Е. С. 2014г. Задачи.... |
|
Программное содержание: 1. Вызвать интерес к физкультурным занятиям и желание в них участвовать. 2. Закреплять прыжки в длину с места, прыжки в высоту через резинку, прыжки в высоту с доставанием предмета. 3. Закреплять умение бегать в разных направлениях, не... |
|
Знакомство с буквой «М», обозначающей звуки «м» и «м*» Цель : познакомить со звуком «М» и буквой «М», которую он обозначает. Задачи: 1. Уточнение правильной артикуляции и звучания звука [м]. 2. Развивать умение выделять звук среди других, давать характеристику... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 103» Конспект итогового интегрированного занятия в средней группе по художественной литературе и аппликации в средней группе «Сказки дедушки Корнея» Выполнила: воспитатель средней... |
|
Проект "Линия характера. История книги" Образовательная ситуация к занятию №16 «Линия характера ( История книги) » к Блоку № III «История в деталях» по музейно-педагогической программе «Здравствуй, музей! » для подготовительной группы «Мы входим в мир... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рождественские посиделки
25 января 2025 в 00:07
Наблюдение на прогулке за ветром
24 января 2025 в 23:36
ФПИ «Влияние педагогической работы с детьми раннего...
24 января 2025 в 23:31
Сценарий спортивного развлечения «Сказочные зимние эстафеты»
24 января 2025 в 23:23
Викторина «Лес и его обитатели»
24 января 2025 в 23:07
МААМ в соцсетях
   |
