 | Анара Жумабекова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
1. Беседа «Передвигаемся по детскому саду» Цель: учить детей правилам безопасного передвижения по детскому саду; продолжать воспитывать выдержку, желание осознанно правильно вести себя в помещении. 2. «Как себя вести в группе» Воспитывать у детей правила поведения и... |
|
Задачи. Продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о природе . Вызвать интерес к изображению рыбок в аквариуме с помощью трафаретов. Воспитывать эстетическое отношение к природе. Материалы и оборудование. Листы бумаги голубого... |
|
Программное содержание: Формировать у детей стимулятивное ( подражательное) общение как элемент игрового моделирования, которое является основой деятельности детей на начальном этапе обучения. Научить детей приветствовать друг друга и знакомиться на английском... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Цель: Познакомить детей с ролью семьи в обществе, показать различные типы семей, познакомить с правом ребёнка на семью, гарантированным ему Конвенцией ООН и законом РФ «Об основных гарантиях – прав ребёнка в Российской Федерации»; воспитывать чувство любви и... |
|
Презентация к тематическому циклу "Мой город" по ознакомлению с родным городом. Презентацию можно использовать на занятиях по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и т. д. Цели: знакомить детей с достопримечательностями Санкт-Петербурга. Обогащать... |
|
Тема: «Знакомство с живой и неживой природой. Связи внутри живой природы». Цель: Знакомство с живой и неживой природой. Образовательные задачи: 1. Научить детей отличать живую природу от неживой. 2. Познакомить со связями между живой и неживой природой. 3.... |
|
Цель: развитие умения концентрировать внимание и реагировать на обращение окружающих. Развивать представления о семье, её членах; развивать способности сообщать о себе, своих родных, о своем доме. Создать необходимые ситуации, стимулирующие детскую речь. Поощрять... |
|
Образовательные задачи: Закреплять умение различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для пешеходов и водителей. Коррекционные задачи: Учить объяснять образование слов ( наземный, подземный, надземный переход. Развивать диалогическую речь: умение... |
|
Я работаю в "Тульском Областном спецализорованном Доме ребенка №1", уже пять лет, в нашем доме, по другому я не могу его назвать, не только любят детей, ухаживают за ними, но и очень много времени уделяется занятиям с детками, оставшимися без попечения родителей. У... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День защитника Отечества». Конспект коррекционного занятия...
28 февраля 2025 в 08:16
Занятие с детьми подготовительной группы по грамоте Твёрдый...
28 февраля 2025 в 08:16
Фотоотчёт дети первой младшей группы, родители,...
28 февраля 2025 в 08:14
Тест «Оценка агрессивности педагога»
28 февраля 2025 в 08:12
«Признаки весны»
28 февраля 2025 в 08:04
МААМ в соцсетях
   |
