Инна Козлова
Фотоотчёт «Патриотический час»
В нашем ДК мы решили по пятницам, вечером,каждую неделю проводить с детьми
"Патриотический час".
Первая наша встреча вчера была посвящена гербу и флагу Российской Федерации.
Дети пришли в зал и приготовились меня слушать, но какого было их удивление, когда я передала слово мальчику пятикласснику Леониду Ковалеву.
Публикация «Фотоотчёт „Патриотический час“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2024
Он заранее приготовил материал про герб и флаг, всё это выучил наизусть и стал рассказывать ребятам.
Мною подмечено давным- давно, что когда что- то интересное о важных вещах рассказывает именно ребенок для детской аудитории, то это полезно как самому ребенку- рассказчику, так и детям.
Ребенок, который рассказывает, излагает свои мысли и знания доступным детям языком. Да, мы учителя тоже стараемся это делать, но все равно у нас " на автомате"проскальзывают взрослые умные слова, смысл которых ребятам может быть и не понятным, но они постесняются об этом спросить.
Ну, а о том, что мальчик- рассказчик, приобрел вчера еще один полезный опыт выступления перед аудиторией;о том, что выучил огромное количество интересного материала наизусть, вам не надо рассказывать.
Что в конечном итоге дал этот " Патриотический час" детям?
Они узнали много интересного и полезного о гербе и флаге своей Родины. Теперь, каждый из них, увидев герб или флаг, сможет рассказать и другим детям, все что о них узнал и запомнил.
Воспитание патриотизма в детях начинается с любви и со знания о самых главных и важных символах России, нашей великой Родины!
В следующую пятницу наше занятие будет посвящено" Гимну Российской Федерации"’, и мы постараемся его выучить, спеть.
