Видео и фотоотчёт «Международный проект «Сказкотека». Сказки России — детям России и Германии» (20 фото)

Дода Наталья Николаевна
Видео и фотоотчёт «Международный проект «Сказкотека». Сказки России — детям России и Германии»
▼ Скачать + Заказать документы

Фотоотчет "Международный проект «Сказкотека».Сказки России –детям России и Германии. "

С июля 2017 года по настоящее время я участвую в Международном образовательном проекте «Сказкотека». (Сказки России –детям России и Германии)

Этот проект является составной частью общей программы гуманитарного сотрудничества между Россией и Германией.

Цель проекта: реализация диалога культур через сказку, воспринимаемую детьми, родителями, педагогами («треугольник взаимной интеграционной сохранности», необходимый для успешного развития ребенка в современном глобальном сообществе) в технологии перспективного чтения.

Публикация «Видео и фотоотчёт „Международный проект „Сказкотека“, Сказки России — детям России и Германии“» размещена в разделах

• Видео
• Германия. География для детей
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2019

«Сказкотека» -это серия из 35 методических пособий (рабочих тетрадей) по 42 русским народным и литературным сказкам. В каждой тетради – игровые творческие задания, помогающие развитию лексического запаса в речи, внимания и концентрации, логического мышления и т. д

Каждая книга открывает пять «волшебных дверей» в мир сказки.

За «первой дверью» мы знакомились со сказкой, читали её, осмысляли, пересказывали, рассматривали иллюстрации. Эти разделы: «Приглашение в сказку», «По дорогам сказки».

За «второй дверью» нас ждал раздел «Работа над лексикой». Мы с детьми расшифровывали значения русских слов, связывали их с предметами и явлениями русской культуры.

«Третья дверь» - раздел «Развивающие игры». Мы играли в подвижные и развивающие игры, развивали мелкую и крупную моторику, использовали физкульт-минутки.

«Четвёртая дверь» - раздел «Мастерская», «Я рисую».

Этот раздел для детей был самым любимым. Мы занимались творчеством, создавали поделки, рисовали рисунки, занимались аппликацией, лепкой. Этот раздел раскрыл в детях индивидуальные творческие способности, фантазию. Рисунки и поделки, родившиеся в процессе обращения к сказке, мы выставляли в детском саду, оформляли их в виде выставки, что бы дети могли поделиться своими успехами, а родители похвалить каждого ребёнка.

После выставки поделки дети забирали домой, что бы рассказать: что нового они узнали в детском саду, повторить творчество дома, обучая этому родителей и друзей.

За «пятой дверью» - раздел «Окружающий мир» волшебным образом возвращал нас в реальность. Познать окружающий мир детям проще через сказки, где они узнают о главных ценностях в мире, в котором мы живём.

В ходе реализации проекта «Сказкотека» дети приобретали необходимый минимум знаний по сказкам. У детей сформировалось представление о добре и зле. Дети научились сравнивать и анализировать поступки сказочных героев, с помощью взрослого оценивать своё поведение и поведение своих товарищей.

Предлагаю вашему вниманию фотоотчёт по апробации и реализации проекта «Сказкотека» за 2017-2018 учебный год.

Сказка " Муха-Цокотуха" К. И. Чуковский.

Русская народная сказка " Лиса и журавль"

Сказка "Три медведя" Л. Н. Толстой