Михайлова Юлия Сергеевна
Фотоотчет «Весенние посадки»
Весенние посадки.
Традиционно создаётся "огород" на подоконнике, который используется с целью привлечению детей к посадке лука, семян,овощей выработки у детей навыка ухода за растениями.
Перед посадкой, воспитатель рассказал детям о цветах которые мы будем сажать сегодня.
Задачи:
Познакомить с последовательностью при посадке семян для выращивания рассады.
Развивать экологическое мышление в процессе проведения занятия.
Публикация «Фотоотчет „Весенние посадки“» размещена в разделах
Материалы: карточка с изображением последовательности роста цветка, иллюстрация с изображением цветов, которые дети будут высаживать, подготовленные к посеву семена, почва, рассадник, лейки с водой,палочки.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на наш живой уголок. Вам нравятся растения, которые там живут? (ответы детей)
- А что мы делаем для того, чтобы они были такими красивыми (поливаем,рыхлим почву, любим их).
Ребята средней группы вместе с воспитателем посадили семена цветов, а еще мы посадили Дыню. Детям очень хотелось посмотреть, что получится. Дошколята вели наблюдения, как прорастают растения.
После посадки семян.
С детьми провелась Игра :
Подвижная игра «Незабудка»
Выбирается «незабудка» и водящий. Остальные дети – цветы, им раздают по одной карточке с изображением какого-либо цветка.
«Цветы» разбегаются по всей комнате.
Водящий выбирает три цветка, ставит детей в одну линию и произносит: Всем цветам всегда я рад.
Посажу цветочки в ряд.
Мак, ромашка, василек (или другие три цветка)
Водящий ставит цветы в определенной последовательности. Далее три выбранных «цветка» «теряются» среди других.
«Незабудка» должна найти их, поставить в нужном порядке и назвать.
