Галина Степанова
Фотоотчет об ООД «Русская каша — сила наша» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Речь – великий дар, благодаря которому люди получили широкие возможности общения друг с другом. Дошкольный возраст оптимален для усвоения языка. Именно в этом возрасте дети владеют наибольшей чуткостью к языковым явлениям. Ребёнок, который свободно пользуется словом, получает удовольствие от своей речи, при передаче чувств он непроизвольно использует богатство интонаций, мимики, жестов.
Своим опытом работы по развитию речи детей дошкольного возраста я поделилась на методическом объединении среди детских садов
Темочки:
- Каша, крупы. Все о кашах для детей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Средняя группа
- Фотоотчеты
- Темочки
При подготовке к комплексному занятию по развитию речи «Русская каша – сила наша» была проведена большая предварительная работа с детьми. Мы разучили стихотворения и пословицы про кашу, игру-хоровод «Сварим кашу»
Рассматривали различные виды круп.
Изготовили необходимые атрибуты для игр и дидактический материал. Особенно порадовала детей экскурсия на кухню детского сада, где они наблюдали за приготовлением обеда поваром.
На этом занятии дети закрепили знания о пользе каши, о том какие продукты необходимы для её приготовления, назвали много пословиц, громко и выразительно читали стихи.
С большим удовольствием «варили» кашу, играя в игру «Сварим кашу», помещая в «горшок» молоко, крупу, соль, сахар, роль которых исполняли дети. В конце занятия, дети превратились в кулинарных художников, выполняя аппликацию. Педагоги города и района дали положительную оценку работе детского сада №3 «Ручеёк» по развитию речи детей.
