Татьяна Хадыка
Фотоотчет «Мебель для кукол!»
Дети второй младшей группы знакомятся с обобщающими словами, такими как: посуда, мебель, овощи, транспорт, одежда и т. д. На занятиях и в игровой деятельности малыши группируют предметы и дают полученной группе общее название. А чтобы этот процесс получения знаний был интересен и необычен, педагогу приходится использовать в работе интересные методы и приемы.
При изучении темы "Мебель" воспитатель предложила детям стать дизайнерами и оформить новую квартиру кукол. Дети пожелали помочь куклам и "отправились" в мебельный магазин. А там как раз проходила презентация новой удобной и красивой кукольной мебели.
Публикация «Фотоотчет „Мебель для кукол!“» размещена в разделах
Ребенок-менеджер рассказал детям, какую мебель привезли в магазин. И каждый покупатель, рассказав о назначении того или иного предмета, получил специальный сертификат для приобретения мебели.
Потом дети взяли купленную мебель и, став дизайнерами, оформили комнату кукол. Вот, что получилось.
И в завершении ребята оформили кухню, гостиную, спальню и ванную комнату новой квартиры кукол. Они хорошо запомнили не только названия и назначение предметов мебели, но и узнали, как называются комнаты в квартире (кухня, гостиная, спальня, ванная комната, а также пополнили словарный запас новыми "трудными" словами: дизайнер, менеджер.
Мне кажется, что занятия подобного вида очень нравятся малышам. Они необычны, интересны, предполагают участие каждого ребенка. А самое главное - вся полученная информация "проигрывается" детьми. И еще долго после занятия дети будут играть с кукольной мебелью. Следовательно, малыши не только запомнят название предметов мебели, но и прекрасно поймут обобщающее слово.
Спасибо за ваше внимание!
