Полянская Елена
Фотоотчёт к проекту «Играем в математику»
▼ Скачать + Заказать документы
“Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. ”
В. А. Сухомлинский.
В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение в жизни маленького ребенка. Потребность в игре у детей сохраняется и занимает значительное место и впервые годы их обучения в школе. В играх нет реальной обусловленности обстоятельствами, пространством, времен. В игре ребенок приобретает новые знания, умения, навыки. Игры, способствующие развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное развитие дошкольника в целом. Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта играет математика. Дети - творцы настоящего и будущего. В этом заключается обаяние игры. Я разработала проект "Играем в математику". Предлагаю вашему вниманию фотоотчёт, как мы играем с детьми в дидактические игры.
Темочки:
- Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
Игра "Один - много"
Игра "Найди свой домик"
Игра "Нарисуй фигуру"
Игра "Белочки и грибочки"
Игра "Раскрась фигуру"
Игра "Составь предмет"
Игра "Сложи фигуру"
Игра "Наведём порядок"
Игра "Испечём оладушки"
Игра "Укрась ёлочку" "
Игра "В какой руке находится шарик"
Полянская Елена | Все публикации
