Физкультурный праздник на улице «Зимние забавы»

Светлана Уварова
Физкультурный праздник на улице «Зимние забавы»
▼ Скачать + Заказать документы

Физкультурный праздник на улице

«Зимние забавы».

Цель: укреплять и сохранять здоровье детей, создавать условия для формирования и совершенствования умений и навыков в основных видах движений.

Задачи:

1. Создать условия для возникновения положительных эмоций.

2. Приучить детей трансформировать движения в зависимости от образного задания.

3. Учить играть в эстафеты.

4. Развивать глазомер, равновесие, фантазию, умение ориентироваться в пространстве.

Публикация «Физкультурный праздник на улице „Зимние забавы“» размещена в разделах

• Зима. Спортивные развлечения
• Зима. Сценарии развлечений
• Зимние забавы и игры
• Зимние забавы. Сценарии
• Зимние праздники
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2015

Оборудования: канат, небольшие шарики, обручи и кубики.

Участники: вторая младшая группа «А» и группа оздоровительной направленности «А».

Ход развлечения:

Тренер 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы проводим «Зимние забавы»! Встречаются сегодня команды самых ловких, сообразительных и умных ребят : «Шустрики» (вторая младшая «А») и «Быстрики» (группа оздоровительной направленности «А»).

Команды поприветствуйте друг друга.

Дети: «Физкульт привет!».

Тренер 2: Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях! Но прежде чем начать соревнования, необходимо провести разминку.

Команды, на разминку! (Дети становятся врассыпную.)

Дыхательная гимнастика: «Часики»

Часики вперед идут,

За собою нас ведут.

И. п. – стоя, ноги слегка расставлены.

1 – взмах руками вперед – «тик» (вдох);

2 - взмах руками назад – «так» (выдох).

Тренер 1: На снегу птичка оставила свои следы. Ребята а давайте тоже оставим свои следы на снегу. (Бег врассыпную).

Игра «След в след».

Дети строятся в колонну за тренером, который идет по снегу, оставляя за собой четкие следы. Дети шагают по следам тренера, стараясь не выходить за их границы.

Тренер 2: Скажите, пожалуйста, Снег – какой он (белый, пушистый, холодный, легкий). Давайте посмотрим, какой он лёгкий.

Игра «Снегопад».

Дети берут снег и бросают вверх.

Тренер 1: Давайте начнем наши соревнования!

Перетягивание каната.

По сигналу "Подойти к канату!" по 5 игроков из команды, встают справа и слева от каната. По свистку тренера команды стараются перетянуть канат в свою сторону. Когда одной из команд удастся отойти с канатом назад так, чтобы ленточка пересекла контрольную линию.

Тренер 2: Следующее задание.

Соберём бусы.

Небольшие мячики разного цвета разбрасываются, а дети должны собрать по 2 мяча одного цветы и положить в корзину.

Тренер 1: Последнее задание.

Перенеси кубики.

Дети сроятся в 2 колоны перед обручами, в которых лежат кубики. Напротив лежат 2 пустых обруча. По команде тренера переносят кубик из одного обруча в другой и возвращаются на место.

Тренер 2: Вам понравился наш праздник. А мне очень приятно, что вы так хорошо выполняли все задания. Подведём итоги наших состязаний. Победила дружба.

Праздник наш спортивный заканчивать пора,

Празднику спортивному рада детвора,

Празднику спортивному крикнем мы:

Дети хором: Ура! Ура! Ура!