Наталья Шевнина
Физкультурный досуг в средней группе «Зимние игры»
▼ Скачать + Заказать документы
Физкультурный досуг в средней группе
Цель: сохранять и укреплять здоровье детей, повысить интерес к физической культуре, развивать выносливость, ловкость, координацию движений, умение действовать по сигналу, силу и быстроту, воспитывать дружеские отношения друг к другу, чувство товарищества, взаимовыручку.
Оборудование: флажки разного цвета, бубен, обручи, ободки зайцев.
Ход досуга
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Публикация «Физкультурный досуг в средней группе „Зимние игры“» размещена в разделах
- Зима. Спортивные развлечения
- Зима. Сценарии развлечений
- Зимние забавы и игры
- Зимние праздники
- Игры для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поиграем в зимние игры, потому что у нас за окном лежит снег, а значит у нас какое время года?
Дети: Зима!
Воспитатель: Молодцы ребята, начинаем играть.
1.«Найди себе пару»
Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, по слову, быстро строится в пары. Упражнять в беге, распознавании цветов. Развивать инициативу, сообразительность.
Описание: Играющие стоят вдоль стены или в кругу. Воспитатель дает каждому по одному флажку. По сигналу воспитателя – дети разбегаются по площадке. По другому сигналу, или по слову «Найди себе пару!», дети, имеющие флажки одинакового цвета, находят себе пару, каждая пара, используя флажки, делает ту или иную фигуру. В игре участвуют нечетное число детей, 1 должен остаться без пары. Играющие говорят: «Ваня, Ваня – не зевай, быстро пару выбирай!».
Правила: Играющие становятся в пары и разбегаются по сигналу (слову) воспитателя. Каждый раз играющие должны иметь пару.
2.«С льдины на льдину».
В две линии в шахматном порядке обозначаются 6-8 кружков на расстоянии 50 см один от другого - это льдинки. Дети двумя колоннами прыгают на двух ногах с льдинки на льдинку.
3. «Дед Мороз – не морозь»
Ход игры : Из числа играющих при помощи считалки выбирается Дед Мороз. Все игроки вместе могут произносить такие слова:
«Добрый Дедушка Мороз,
Ты ребяток не морозь.
Не ленись, не зевай,
А скорей нас догоняй!
Раз-два-три – беги!»
После этих слов дети разбегаются по игровой площадке, а Дед Мороз старается осалить кого-либо из игроков. Пойманный игрок считается «замороженным» и замирает на площадке в той позе, в которой его осалили. Игра продолжается до тех пор, пока Дед Мороз не поймает 2 - 3 игроков. Затем происходит смена водящего. Выигрывает тот, кто ни разу не попался Деду Морозу.
4. «Охота на зайцев»
Цель: развивать внимание, ловкость, быстрый бег.
Ход: Все ребята - «зайцы» и 2-3 «охотника». «Охотники» находятся на противоположной стороне, где для них нарисован дом.
Воспитатель:
Никого нет на лужайке.
Выходите, братцы-зайки,
Прыгать, кувыркаться.
По снегу кататься.
«Охотники» выбегают из домика и охотятся на зайцев. Пойманных «зайцев» «охотники» забирают себе в дом, и игра повторяется.
Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо поиграли в зимние игры.
Наталья Шевнина | Все публикации
