Физкультурное развлечение (первая младшая группа) (11 фото)

Дарья Никифорова
Физкультурное развлечение (первая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

-вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем;

-учить детей играть вместе, не толкая и не обижая друг друга;

-учить детей слушать речь воспитателя;

-развивать внимание, ловкость.

Ход занятия:

Дети садятся на стульчики. Воспитатель : "Ребята, а давайте мы поедем в зоопарк на автобусе"

Вот мы в автобусе сидим

И сидим, и сидим

И из окошечка глядим

Всё глядим!

Глядим назад, глядим вперёд

Вот так вот, вот так вот

Публикация «Физкультурное развлечение (первая младшая группа)» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Младшая группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2016

Ну что ж автобус не везёт

Не везёт?

Колёса закружились

Вот так вот, вот так вот

Вперёд мы покатились

Вот так вот!

А щётки по стеклу шуршат

Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик

Все капельки смести хотят

Источник teksty-pesenok.ru

Вжик-вжик-вжик!

И мы не просто так сидим

Бип-бип-бип, Бип-бип-бип,

Мы громко-громко все гудим

Бип-бип-бип!

Пускай автобус нас трясёт

Вот так вот, вот так вот

Мы едем-едем всё вперёд

Вот так вот!

(На фото дети имитируют сигнал автобуса "бип-бип-бип")

Воспитатель: Вот мы и приехали в зоопарк! Ребята, а кто был мамой и папой в зоопарке (ответы детей) Расскажите, каких вы там животных видели?

Дети делятся впечатлениями и рассказывают об увиденных ими животных.

Воспитатель: "Ребята, а давайте мы покажем жирафа. У жирафа шея длинная, вот такая. (дети вытягивают шеи) А кто еще живет в зоопарке? Давайте покажем крокодила (дети клацают зубами как крокодил) Ребятки, кто же еще живет в зоопарке. Обезьянки! Они очень любят веселиться и гримасничать! Вот так! (дети изображают обезьянку)

Можно еще показать носорога, орла и прочих животных.

Длительность этой игры каждый воспитатель определят сам, учитывая возраст детей, время провождения, настроение детей и пр.

Вдруг раздается стук в дверь!

Воспитатель: "Ребята, давайте посмотрим кто же к нам в гости пожаловал"

Воспитатель одевает куклу би-ба-бо Петрушку и производит диалог с детьми. варианты диалога могут быть разнообразными, на усмотрение педагога!

В нашем занятии Петрушка поприветствовал ребят, познакомился с ними! Дети моей группы очень любят петрушку и охотно говорят ему свои имена. Дальше петрушка предлагает поиграть в игру на ловкость.

И в заключении занятия дети вместе с Петрушкой играют на "Дорожках здоровья"

Мои ребята очень любят это занятие. Периодически я его немного меняю, к нам приходят другие персонажи в гости, мы отправляемся в цирк, в лес и пр. вариантов масса! Главное дети в восторге и занятие проходит на ура!

Спасибо а внимание!