Ирина Викторовна Ясницкая
Физкультурное развлечение «Котята»
▼ Скачать + Заказать документы
Физкультурное развлечение для детей «Котята» (младшая группа)
Цели и задачи: выработать первоначальное представление о здоровом образе жизни (на примере поведения кошки: какая кошка чистоплотная, подвижная, ловкая); в игровой форме закрепить навыки упражнений в беге, в прыжках, в лазании.
Инвентарь: картинка с кошкой и котятами, щенок - мягкая игрушка, мячи, дуги, гимнастическая скамейка, маска кошки, сюрпризный момент- наклейки с изображением кошек.
Публикация «Физкультурное развлечение „Котята“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход развлечения: дети под фонограмму «Котёнок и щенок» слова В. Викторова музыка Т. Попатенко заходят в спортивный зал и свободно располагаются на ковре.
Инструктор по физической культуре: Ребята, отгадайте загадку:
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
За хвостом гоняется.
Дети: Котик.
Инструктор по физической культуре: Посмотрите на картинку. Какое красивое и пушистое семейство кошек. (Рассматривают картинку). А вы хотите превратиться в маленьких котят и прожить день по-кошачьи? Тогда ложитесь на ковер и закрывайте глазки.
Инструктор по физической культуре:
Вот проснулись, потянулись!
С боку на бок повернулись (лежа переворачиваются с одного бока на другой),
Вот окошко распахнулось, (дети тихонько встают)
Вышла кошка на карниз, (имитация мягкой, грациозной походки кошки)
Посмотрела кошка наверх, (запрокинуть голову, посмотреть вверх)
Посмотрела кошка вниз, (опустить голову, посмотреть вниз)
Вот налево повернулась, (повернуть голову налево)
Проводила взглядом мух, (повернуть голову направо, взглядом "проводить" муху)
Потягушки, потягушки!
Где любимые игрушки?
Ты наш мячик поскачи
И котяток догони!
Инструктор по физкультуре разбрасывает мячи. Дети бегут, берут по одному мячу в руки и встают в круг на разминку. (Ходьба с мячом вверху над головой; легкий бег с мячом в руках на уровне пояса; прыжки с продвижением вперед, руки с мячом у груди; ходьба на месте).
Инструктор по физической культуре: Остановились, повернулись лицом в круг, переходим к выполнению гимнастических упражнений с мячом.
Гимнастические упражнения с мячом
Инструктор по физической культуре: Ребята, а что мы должны сделать, проснувшись, и что очень любит делать любая кошка?
Дети: Умываться.
Игровые упражнения
Инструктор по физкультуре: (Дети имитируют умывание)
Мою ручки, мою ножки,
Мою спинку нашей кошке.
Кошка очень рассердилась —
Я сама уже умылась.
Инструктор задает вопросы, а дети отвечают и показывают, как выполняются движения:
-Лапки мыли?
-Мыли.
-Хвостик мыли
-Мыли.
-Все помыли, теперь мы чистые котята, пушистые.
Инструктор по физкультуре: Ребята, а куда мы каждое утро идем?
Дети: В детский сад, родители на работу.
Инструктор по физкультуре: А какая у кошки работа?
Дети: Ловить мышей.
Подвижная игра «Кошки-мышки»
Инструктор по физкультуре: А щенок может быть другом котенку? (Показывает мягкую игрушку-щенка).
Ответы детей разные и не стоит их переубеждать, нужно предложить им поиграть в игру.
Средне подвижная игра «Котята и щенята»
Инструктор по физкультуре: Пока мы с вами играли, щенок куда-то спрятался. Давайте его поищем.
Игра малой подвижности «Найди щенка»
В заключении развлечения инструктор хвалит детей. Говорит, что обязательно по утрам надо делать зарядку, проводить водные процедуры, соблюдать режим дня. Затем каждому ребенку раздаются наклейки с котятами.
