Елена Рябова
Конспект НОД в старшей группе «Если с другом вышел в путь»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: "Если с другом вышел в путь"
Разработала воспитатель МАДОУ детский сад № 12 "Журавушка" Рябова Е. Ф.
Цель: Формирование социально - ценных представлений о дружеских взаимоотношениях.
Задачи: Формировать представление о значении понятий "друг", "дружба"
Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти на помощь в сложной ситуации, коммуникативные навыки.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Если с другом вышел в путь“» размещена в разделах
Развивать нравственные качества: доброжелательность, эмоциональная отзывчивость, честность.
Классификация: НОД, основана на деятельностном принципе - активное участие каждого ребёнка в занимательной деятельности.
Интеграция образовательных областей:
"Познавательное развитие" - расширение кругозора
" Социально - коммуникативное развитие" - формирование представлений о дружеских взаимоотношениях.
"Речевое развитие" - развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
"Художественно - эстетическое развитие" - развитие продуктивной, музыкальной деятельности.
"Физическое развитие" - развитие физической деятельности
Форма организации детей: фронтальная
Предварительная работа: Проведение этических бесед "Вежливые слова", "Дружба начинается с улыбки".Ситуативные беседы на тему о дружбе. Слушание сказок В. Сутеева "Палочка- выручалочка". Разучивание пословиц о дружбе. Игры на выражение и распознаний эмоций, а также на сплочение коллектива "Настроение", "Скажи хорошее о своём друге", "Угадай кто это"
Необходимые оборудование и материалы:
Демонстрационный материал: письмо от жителей Солнечного города, плакат с изображением города, кукла - Злая колдунья, волшебная палочка.
Раздаточный материал: альбомные листы, карандаши, фломастеры.
Средства ТСО: магнитофон, аудиозапись песенки Енота " Улыбка"
Ход непосредственной образовательной деятельности
Дети стоят полукругом. Входит воспитатель.
Воспитатель. Здравствуйте ребята! Сегодня по дороге на работу я нашла в почтовом ящике письмо, в которой жители Солнечного города передают нам сигнал о помощи. Злая колдунья заколдовала город, она нагнала тучи и солнышко пропало из-за того, что жители этого городка не захотели с ней дружить, и сейчас она спешит к нам, чтобы нас всех поссорить. Нужно помочь Колдуньи обрести друзей, и тогда солнышко вновь засияет в городке.
(Воспитатель вывешивает плакат с изображением городка, где солнце спрятано за тучами)
Воспитатель: Мы поможем им, правда?
(ответы детей)
(дети садятся на стульчики)
А теперь давайте представим себя на месте этой Злой колдуньи. Что вы чувствуете?
(грусть, одиночество, злость)
Воспитатель: А какое у вас настроение?
(ответы детей)
Воспитатель: А как вы думаете, почему она такая?
(потому что ей грустно, одиноко, у неё нет друзей)
Воспитатель: А каким нужно быть, что бы иметь много друзей?
(добрым, честным, отзывчивым, вежливым)
Воспитатель: Давайте мы научим Колдунью быть такой, и с каждым разом как у нас это будет получаться, тучи над городом будут исчезать.
А пока мы ждём Колдунью, давайте немножко отдохнём.
Релаксационный комплекс: "Улыбка"
Представьте себе, что вы видите перед собой на рисунке красивое солнышко, которое вам улыбается, и которого так не хватает нашим друзьям из Солнечного города. Улыбнитесь в ответ солнышку, и почувствуйте, как улыбка переходит в ваши руки, доходит до ладоней. Сделайте это ещё раз и попробуйте улыбнуться ещё радостнее. Растягивая ваши губы, напрягаются мышцы щёк. Дышите и улыбайтесь. ваши руки и ладошки наполняются улыбающейся силой солнышка.
(В это время 2-ой воспитатель вносит куклу - Колдунью)
Колдунья: Что это вы тут разулыбались, развеселились, ишь ты как им весело, но ничего скоро я это всё исправлю, сейчас я вас всех заколдую, всех поссорю, и тоже спрячу ваше солнышко и вы будете грустные и одинокие, и вам будет не до смеха. Ха-ха-ха. (говорит волшебные слова)
Воспитатель: Стой! Подожди! Давай мы с ребятами поможем тебе подружиться с жителями Солнечного городка.
Колдунья: У вас ничего не получится, мне теперь и одной хорошо, с этими друзьями только одни проблемы. И вообще для чего они нужны?
(ответы детей)
Колдунья: Ну ладно, можно и попробовать, но если у вас ничего не выйдет, то я вас заколдую.
Воспитатель: Скажи, почему ты злишься?
Колдунья: А вы что, никогда не злитесь?
Воспитатель: Ребята, а с вами бывает такое?
(ответы детей)
На что вы злитесь?
(ответы детей)
Воспитатель А какое лицо у человека, когда он злится? Кто может показать? А какая злость на цвет, вкус, запах? (ответы детей)
Воспитатель: А давайте попробуем изобразить злость на бумаге.
(Дети садятся за столы и рисуют)
Воспитатель Посмотри Колдунья, тебе нравятся эти рисунки?
Колдунья: Ой что то они какие то не красивые, злые. А что нужно сделать, что бы не быть такой страшной, как эти рисунки
Воспитатель: Давай мы тебя научим улыбаться, но так чтобы это была искренняя улыбка, вставай с нами в круг и повторяй за нами.
Дыхательная гимнастика " Внутренняя улыбка"
Закройте глазки, прикройте ротик, и подышите неглубоко. До тех пор пока не ощутите улыбку во всём теле. Ваш животик улыбается. Это не смех, это улыбка. А теперь откройте глаза, посмотрите друг на друга, какие вы стали светлые и добрые.
Воспитатель: Колдунья, как ты себя чувствуешь?
Колдунья: Легко, радостно. Со мной уже можно дружить?
(В это время воспитатель убирает тучку)
Воспитатель: Посмотрите ребята, действительно наша колдунья стала добрее, тучка исчезла, и немножко стало видно солнце. А для того чтобы с тобой хотели дружить, нужно быть не только добрым, но и вежливым.
Колдунья: (меняется в лице, берёт палочку) Как не достаточно? Что ещё за вежливость?
Воспитатель: Подожди, не сердись, это очень легко, мы с ребятами быстро тебя научим.
Воспитатель: От вежливых слов становится радостнее и теплее на душе. Вежливые слова нужно произносить ласково, нежно, иначе они не будут вежливые. Ребята объясните Колдуньи, что значит быть вежливым?
Ответы детей
• Значит быть внимательным к людям.
• Знать вежливые слова (спасибо, пожалуйста, здравствуйте и т. д)
• Заботится о родных и близких.
• Благодарить за помощь
Воспитатель: Ну что ты поняла что такое вежливость?
Колдунья: Конечно поняла, это же так просто.
Воспитатель: А вот мы сейчас это и проверим. Вставай с нами играть в игру.
У меня есть вот такой мячик, сейчас под музыку вы будете его передавать по кругу, как только музыка перестанет звучать, тот у кого окажется мяч, должен будет назвать вежливое слово.
(звучит весёлая мелодия, дети играют, Колдунья повторяет слова и путается)
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием, а ты Колдунья не очень.
Колдунья: Ах так! Как же я на вас рассердилась!
Воспитатель: Как же нам её задобрить? Придумала, у меня есть волшебный стульчик, давайте ребята, вы будете подходить к Колдуньи и говорить ей комплименты.
(2-ой воспитатель сажает куклу на стульчик
Дидактическая игра "Комплименты"
(дети по очереди подходят к ней, и говорят добрые, ласковые слова, можно её погладить, поцеловать)
Колдунья: Ух как хорошо. Спасибо вам большое
(Воспитатель обращает внимание детей на плакат, и убирает тучку)
Воспитатель: Посмотрите, в Солнечном городу туч становится всё меньше и меньше.
Колдунья: Ну вот наконец то, со мной уже можно дружить.
Воспитатель: Подожди ещё чуть -чуть. Ещё один секрет дружбы - это честность. Вот ты колдунья, честная, ты никого не обманываешь?
Колдунья: Ну. я не знаю, бывает немного. А что значит быть честным?
Дети Это когда говорить друг - другу только правду
Воспитатель: Правильно, вот помнишь Миша, ты сломал машинку у Кирилла, и всё свалил на Егора. Зачем ты так поступил?
Миша Кирилл мой друг, и я испугался, если он узнает, что это я сломал его машинку, то он перестанет со мной дружить.
Воспитатель: А вот настоящие друзья всегда говорят только правду.
Скажите какими должны быть настоящие друзья?
Ответы детей
Друзья должны быть честными друг с другом. Обман может разрушить даже самую крепкую дружбу. Поэтому друзья по отношению друг к другу всегда должны быть честными.
Воспитатель: Правильно! Вот вам и пословица " Крепкую дружбу и топором не разрубишь". Поняла Колдунья, чтобы иметь много друзей нужно всегда говорить правду, и вы ребята тоже это запомните.
Колдунья: Теперь я всегда буду говорить только правду, и скажу вам, что быть доброй, вежливой и честной - это намного лучше, чем злой и делать всякие пакости.
(на небе остаётся последняя тучка)
Воспитатель: Посмотрите ребята, тучки почти все исчезли.
Колдунья: А когда у меня будет много друзей?
Воспитатель: А у тебя уже появились друзья, это наши ребята. Посмотри как их много, вставай с нами в круг и поиграем в игру.
Физ. минутка "Волшебная мирилка"
• Тому кто справа, улыбнись
• Тому кто слева улыбнись
• Тому кто справа поклонись
• Тому кто слева поклонись
• Тому кто справа руку дай
• Тому кто слева руку дай
И в центр круга ты вставай, с друзьями вместе ты вставай
• Тому кто справа подмигни
• Тому кто слева подмигни
• того кто справа обними
• того кто слева обними
Но вот закончилась игра, и дружба продолжается, ура!
Колдунья: Спасибо большое ребята! это очень здорово когда есть друзья. Я ими всегда буду дорожить, и буду совершать всегда добрые поступки. (берёт волшебную палочку начинает колдовать)
Воспитатель: Стой! Ты опять за своё?
Колдунья говорит волшебные слова и на столе появляется сундучок с конфетами.
Колдунья: Вот! Я даже и не знаю как вас отблагодарить, а колдовать я больше не буду, обещаю.
Воспитатель: Ребята, а давайте Колдуньи тоже сделаем подарок нарисуем рисунки, и изобразим на них радость, пусть наша Колдунья смотрит на них и в её душе всегда будет улыбка.
(Дети рисуют)
Колдунья благодарит детей.
Воспитатель: (убирает последнюю тучку.) Посмотрите, колдовство колдуньи прошло, и над Солнечном городом вновь засияло яркое красивое солнце.
(В это время звонит телефон)
Воспитатель: Сейчас мне звонили жители города, они передают вам огромное спасибо. Колдунья, они простили тебя и ждут к себе в гости.
Подведение итогов:
Ребята, сегодня мы поговорили о дружбе, о том как она важна для каждого человека. О том, что дружбой надо дорожить и не обижать своих друзей, узнали каким должен быть человек, чтобы иметь много друзей, но для того чтобы иметь друзей, нужно самому быть хорошим другом!
Как вы думаете, ребята, мы помогли Колдуньи обрести друзей, и помочь жителям Солнечного города?
(ответы детей)
Ну конечно же, мы научили Колдунью секретам дружбы - Давайте ещё раз их перечислим: Улыбка, помощь, доброта, честность, вежливость.
У меня к вам просьба, никогда не забывайте эти секреты, и расскажите о них своим родителям и друзьям. И ты Колдунья, всегда помни об этом, и дорожи этой дружбой.
(Звучит песенка Енота "Улыбка") Дети приглашают Колдунью потанцевать. После танца Колдунья прощается с детьми и уходит.
