Лидия Свидченко
Сценарий физкультурного досуга для детей среднего дошкольного возраста «День защитника Отечества»
СЦЕНАРИЙ
ФИЗКУЛЬТУРНОГО ДОСУГА
ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА
«ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Подготовила: Свидченко Л. В. ,
инструктор по физической культуре
МБДОУ «№ 25
Дата проведения: 16.04.2023
Ростов на дону
2023
Цель:
Публикация «Сценарий физкультурного досуга для детей среднего дошкольного возраста „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;
• систематизировать знания по данной теме
• привлечение родителей в образовательный процесс.
Задачи: — формировать социально – значимые качества на основе традиций патриотического воспитания, а также положительное отношение к воинам Российской Армии, чувство гордости за российских солдат;
• содействовать осознанию воспитанниками общественного долга, развитию дисциплинированности
• способствовать проявлению разумной смелости, решительности, уверенности в своих силах с помощью подбора физических упражнений, соответствующих возрастным и индивидуальным особенностям детей
• создавать условия для выполнения физических упражнений, направленные на преодоление трудностей физического характера
• развивать у детей терпение и выносливость
• стимулировать потребность у дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской Армии
• приобщать детей, педагогов, и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской Армии и флота.
Звучит музыка.
Дети входят в зал под музыку ( праздничный марш : «Ой, что то мы засиделись…», красивым перестроением (с флажками, с цветами, с надувными шарами).
Ведущая: Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
Дети выстраиваются для исполнения песни.
Звучит музыка «У солдата выходной…» в зал бодрым шагом входит Антошка.
Антошка: Раз, два, левой! Раз, два, правой! Песню запевай!
Не плач девчонка, пройдут дожди, солдат вернётся, ты только
жди! (с окончанием музыки, командует себе: Стой! Раз –два)
Так все на месте, а где именинный пирог?
Ведущая: Ну, во – первых, здравствуй, уважаемый Антошка. А, во – вторых, какой пирог?
Антошка: Здравия желаю, товарищ педагог! Пирог именинный где. Ведь сегодня день рождения!
Ведущая: Чей день рождения?
Антошка: Мой день рождения! Какая непонятливая. Везде только об этом и говорят: День рождения Армии, День защитника Отечества. А, кто я такой по- вашему?
Ведущая: По – моему, ты Антошка!
Антошка: Я же он самый и есть – Защитник! Во! (показывает автомат).
Ведущая: Защитник говоришь? Да, есть такая профессия, Родину защищать. Только к ней нужно готовиться и уметь нужно многое, вот, ты, что умеешь делать?
Антошка: Я то, кашу есть могу, на травке валяться, веселиться.
Ведущая: Ну, Антошка, этого не достаточно. Настоящий мужчина должен быть сильным, выносливым, отважным.
Предлагаю прямо сейчас, провести боевые участия, чтобы наши с вами дети, были готовы к любым трудностям армейской жизни.
Ведущая. : «Команды на построение, шагом марш!» (Песня «Не плач девчонка»)
Эстафета 1 «Рота подъем»
Первый ребенок оббегает флажок, забирая следующего, снова оббегает флажок и берёт ещё одного игрока и т. д., пока не заберет всех в своей команде. Выигрывает тот, кто первым соберет свою команду, оббегая каждый раз флажок и возвращаясь за другими. Та команда, которая правильно и быстро выполнит все условия, одержит победу
Подведение итогов.
Эстафета 2 «Переправа через болото»
Дети, перешагивая по кочкам (обручи, переправляются через болото (Нужно пройти из первого обруча во второй до ориентира, перекладывая сами обручи). Возвращаются и передают эстафету и обруч следующему участнику.
Подведение итогов.
Ведущий: пока наши спортсмены готовятся к следующему состязанию, я приглашаю болельщиков в центр зала
(Разминка для болельщиков.)
Артиллерия – хлопать в ладоши, Танки – топать ногами; Пехота – кричать «Ура!»
Ведущий: на старт приглашаются наши команды.
Эстафета 3 «Снайпер»
Каждый игрок команды зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Берут мяч и бросают его в обруч. Обратно возвращается бегом. У линии старта передает эстафету следующему игроку. (Оценивается количество попаданий и скорость выполнения задания).
Подведение итогов.
Эстафета 4 «Пограничники»
Ребёнок с игрушкой собакой в руках добегает к туннелю (обручей, пролезает в них, оббегает стойку ориентир, возвращается обратно и передаёт эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первая справится с заданием. Подведение итогов.
Эстафета 5 «Полоса препятствий»
Команда, которая быстрее пройдет «Полосу препятствия» («Доставь донесение!», станет победителем в этом соревновании.
Подведение итогов.
Ведущая: Чтоб в голубом мирном небе всегда сияло яркое солнце, мы проведём эстафету «Солнышко».
Дети выстраиваются полукругом и поют песню «Пусть всегда будет солнце!»
Ведущая: В заключении мне хотелось бы сказать, что все достойно справились с трудными испытаниями. И теперь мы точно знаем, у нас подрастают настоящие мужчины.
Дорогие мальчики! Чтоб сегодня вы улыбались, девчонки для вас постарались. И в этот замечательный праздник, они приготовили для вас подарки. Вы заслужили настоящие военные медали. (Девочки вешают медали мальчишкам.)
