 | татьяна бычинина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Конспекты занятий
|
КОНСПЕКТ НОД ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ. 1 младшая группа. ( Ребенок входит в мир социальных отношений. Тема : «Мои умные помощники». Интеграция образовательных областей: познание, социализация, коммуникация, музыка, физическая культура. Задачи:учить... |
|
Представляю комплексное занятие по познавательно- коммуникативной деятельности с детьми первой младшей группы на тему "Кто живет с нами рядом" Направленное на ознакомление с окружающим: домашними животными и птицами, так же на развитие речевого слуха;... |
|
ОО «Познание» • Формировать и активизировать познавательный интерес детей • Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, фантазию, воображение ОО «Коммуникация» • Пополнять словарный запас детей • Развивать дикцию на основе чтения стихов •... |
Социализация. Конспекты занятий
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности Образовательная область «Коммуникация» Тема «Здравствуй, Зимушка – зима! » Старшая дошкольная группа c 6 до 7 лет Задачи: * Учить детей подбирать признаки к предмету и переносить их на другой предмет. *... |
|
Программное содержание: «Коммуникация»: • Продолжать развивать речь, как средство общения. • Поощрять попытки ребенка делиться с педагогом и другими детьми разнообразными впечатлениями. • Обогащать речь детей существительными. • Упражнять детей в подборе... |
 |
|
Цель: 1) Помочь детям запомнить названия не¬которых птиц. Учить различать птиц хищных и насекомоядных. 2) Чтение стихотворения про птиц. 3) Подвижная игра «Совушка-сова». Развивающая среда: картины с изображением хищных птиц ( совы, филина, насекомоядных птиц (... |
|
Лексическая тема «Мебель. Дом» Коммуникация на тему «В гости к Пину и Гвину» Задачи: ОО «Коммуникация»: Формировать умение понимать и обобщать сходные по значению предметы, классифицируя их. Развивать умение внятно произносить парные согласные в прямом... |
|
Задачи воспитывающие: - вызвать у детей осознанное чувство доброго, уважительного чувства к матери, желание быть внимательным к ней, побудить вызвать радость у нее своими делами; - способствовать эмоциональному восприятию содержания литературного произведения... |
|
Учитель – дефектолог: Морозова Ирина Владимировна 2013г. Образовательная задача: Обучение связному последовательному пересказу. Формирование целенаправленного восприятия и анализа текста. Коррекционно – образовательная задача: Закрепить названия зимующих и... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по рисованию в нетрадиционной форме с...
5 января 2025 в 16:54
Фотоотчет «Новый Год»
5 января 2025 в 16:54
Проект «Сохраним красавицу ель…»
5 января 2025 в 16:53
7 советов родителям, как вырастить неиспорченного и...
5 января 2025 в 16:31
Консультация для педагогов «Роль дидактических игр в...
5 января 2025 в 16:27
МААМ в соцсетях
   |
