Досуг «Опасные предметы»

Анастасия Тищенко
Досуг «Опасные предметы»
▼ Скачать + Заказать документы

Досуг для детей младшего возраста 3–4 лет

«Опасные предметы»

Программное содержание: формировать умение сосредотачивать внимание детей на опасных предметах, встречающихся в жизни; дать представление о том, что они могут нанести вред нашему организму. Обогащать опыт детей в умении использовать различные предметы по назначению. Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей. Развивать внимание, логическое мышление. Воспитывать умение слушать воспитателя и делать простейшие умозаключения.

Публикация «Досуг „Опасные предметы“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Опасные предметы
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование: корзина с игрушками, «опасные предметы»-иголка, ножницы, таблетки, молоток, пила, плакат с изображением опасных предметов, набор карточек с изображениями игрушек и опасных предметов, фломастер красного цвета, мультфильм, игровой персонаж- Лисичка

Ход:

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, пока мы с вами гуляли по саду, к нам кто-то приходил в гости и поиграл нашими игрушками, и почему-то от нас спрятался. Давайте мы его поищем (дети находят Лисичку).

Лисичка: Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам в гости. У вас здесь так много разных игрушек. Пока вас не было, я немного поиграла.

Воспитатель: А все ли ты игрушки убрала на место? Давайте, ребята, проверим. (дети проверят в группе порядок)

Воспитатель: Давайте проверим порядок в этом ящике. Ай-ай-ай, кажется, я укололась? Ой, как мне больно! Чем это я укололась?

Дети: иголкой, ножницами.

Воспитатель: А кто их сюда положил?

Лисичка: Это я их сюда спрятала. Я хотела зашить пуговицу кукле, но у меня ничего не получилось.

Воспитатель: Ребята, а почему у Лисички ничего не получилось?

Дети: Потому что она не умеет шить.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какая тоненькая и острая иголочка, какие большие и острые ножницы. Нужно сначала научиться ими пользоваться. Если у вас, Ребята, что-нибудь порвется, кому вы обращаетесь за помощью?

Дети: К маме, папе, бабушке.

Воспитатель: Правильно, ребята, только взрослые умеют шить иголкой и пользоваться ножницами. А ты, Лисичка, запомни, что есть такие предметы, которые могут нанести вред вашему организму. Эти предметы называются - опасные. Ребята, какие опасные предметы мы нашли в корзинке с игрушками?

Дети: Иголку и ножницы.

Воспитатель: давайте, ребята, уберем игрушки все на место, а Лисичка нам поможет.

Расставляем все по местам, у Лисички заболела спина.

Лисичка: ой-ей-ей, у меня разболелась спина, но ничего, сейчас я выпью таблетки и все пройдет (достает несколько таблеток и пытается их проглотить)

Воспитатель: стой, Лисичка, что ты делаешь?

Лисичка: я хочу выпить таблетки, чтобы у меня прошла спина.

Воспитатель: а ты знаешь какие таблетки надо пить?

Лисичка: нет, но это же лекарства.

Воспитатель: подожди, Лисичка, не пей, Ребята, что может случиться если выпить не ту таблетку?

Дети: можно отравиться.

Воспитатель: а если что-то у вас разболелось, что нужно сделать?

Дети: обратиться к взрослым, врачу.

Воспитатель: правильно! Лисичка, сейчас мы тебе покажем мультик.

Просмотр мультфильма «Аркадий Паровозов».

Лисичка: Ой, ребята, да неужели это может быть так опасно!

Дети: да, можно отравиться.

Воспитатель: запомните, ребята, запомни, Лисичка, только взрослый знает, какое нужно выпить лекарство. Запомни, пожалуйста, Правило: Никогда не бери лекарство и не пытайся сам себя лечить. Это очень опасно! А чтобы у тебя не болела спина, нужно каждое утро делать зарядку. Давайте, ребята, покажем Лисичке, как мы делаем зарядку.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:

Заходили, заходили

Ежики, ежики.

Наковали, наковали

Ножницы, ножницы.

Бег на месте, бег на месте

Зайчики, зайчики.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе

Девочки, мальчики.

Лисичка: Какие молодцы. Теперь я буду делать зарядку каждое утро, а вы делаете зарядку?

Дети: да, каждое утро!

Лисичка: Спасибо вам ребята большое, но теперь мне пора обратно в лес, а у вы знаете на чем я смогу доехать до него?

Дети: машина, транспорт общественный.