Дидактическая игра «Островок счастья» (3 фото)

Антонина Петрушина
Дидактическая игра «Островок счастья»
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическая игра «Островок счастья»

Цель.

Закреплять знание основных цветов и величину.

Задачи.

1. Учить основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий).

2. Учить соотносить размеры: большой – маленький.

3. Развивать мелкую моторику, память, внимание, мышление.

4. Воспитывать аккуратность.

Оборудование.

Темочки:

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015

Пуговицы двух размеров (большие и маленькие) основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий); «островок» вязаный с пришитыми пуговицами; лодки вязаные двух размеров (большие и маленькие) основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий).

Изготовление игры.

«Островок» вяжется крючком по кругу столбиком с одним накидом из замкнутой цепочки воздушных петель, нити можно использовать шерстяные или полушерстяные, цвет нитей коричневый. На «остров» пришиваются пуговицы двух размеров основных цветов. «Лодки» вяжутся крючком по кругу столбиком с одним накидом по незамкнутой цепочке воздушных петель, периодически по боком провязываем две петли вместе для получения формы лодочки.

Ход игры.

1 вариант

Играет один ребенок. Ребенку необходимо «пришвартовать» лодки к острову, путем одевания петелек на пуговицы. Цвет и размер пуговиц совпадает с размером и цветом лодочек.

2 вариант

Играет один ребенок. Ребенку необходимо «пришвартовать» лодки к острову, путем одевания петелек на пуговицы. Цвет и размер пуговиц не совпадает с размером и цветом лодочек. Правильность выполнения задания зависит от полученных указаний взрослого. Можно предложить ребенку «пришвартовать» большие лодки к маленьким пуговицам или зеленые лодки к красным пуговицам, а красные лодки к зеленым пуговицам и так далее. Сложность задания зависит от уровня усвоения ребенком цветовых эталонов и величин. Задания усложняются постепенно после того, как ребенок научился соотносить цвета и размеры.

3 вариант

Играют несколько детей, которые могут быть разделены на две команды. Детям необходимо «пришвартовать» лодки к острову, путем одевания петелек на пуговицы. Цвет и размер пуговиц совпадает с размером и цветом лодочек.

4 вариант

Этот вариант игры совпадает по типу заданий со вторым вариантом, но игроков не один, а несколько, которые могут быть разделены на команды. Оценивается правильность выполнения задания не одного ребенка, а команды.