Дидактическая игра «Как это называется» (1 фото)
Смирнова Лидия
Дидактическая игра «Как это называется»
Дидактическая игра "Как это называется?»
Дидактическая игра — это особая форма обучения и воспитания детей, в процессе которой удаётся активно воздействовать на эмоциональную и интеллектуальную сферу, вызвать у ребёнка большой интерес к познанию. Цель: Закрепление знаний о предметах и их использование, а так же профессий через игру. Задачи: Обучающие:Дать понятие детям о названиях орудия труда и какие бывают профессии. Развивающие: Развивать у детей внимание, мышление, память. Воспитательные: Умение работать в команде и соблюдать правила. Ход игры: воспитатель раскладывает карточки с изображениями орудий труда. Дети подходят, выбирают карточку и объясняет для чего это нужно, как его использовать и для какой профессии это необходимо? Например, это молоток, он нужен для того, чтобы забивать гвозди для профессии строитель. Дети называют профессию человека, который использует изображенный предмет в своем труде. При правильном ответе получают звездочку.
Публикация «Дидактическая игра „Как это называется“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Игра в настроения»
Название: «Игра в настроения» Возраст: дети 4-7 лет Цель: развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы детей Возраст: дети.
Дидактическая игра «Заборчик»
Дидактическая игра "Заборчик" Цель:развития мелкой моторики. Задачи: 1. Развитие мелкой моторики, координации движений рук. 2. Развивать.
Дидактическая игра «Лабиринт»
Дидактическая игра «лабиринт» Лабиринт ставит ребенка перед выбором в заведомо сложной ситуации, из которой ему необходимо найти выход,.
Дидактическая игра «Носочки»
Задачи: *развитие мелкой моторики *развитие зрительного восприятия *развитие мыслительной (сравнение) операции *создание игровой обстановки.
Дидактическая игра по ПДД «Да или нет»
Дидактическая игра «Да или нет» по ПДД для детей 5-6 лет. Цель: закрепить знание детьми правил дорожного движения, правил поведения в общественных.
Дидактическая игра «Противоположности»
Игра знакомит детей с понятием "противоположность". Дети узнают понятия: много – мало, толстая тонкая, широкий – узкий, длинный – короткий,.
Дидактическая игра «Животные: лото, пазл, игра-ходилка, парные картинки, плакат-лото» для детей средней группы
Цель: закрепить и углубить знания детей о домашних и диких животных. Материал: брошюра «Животные. Разрезные элементы», ножницы, клей.
