Диагностика детей подготовительной группы в начале и в конце учебного года

Тарабыкина Людмила
Диагностика детей подготовительной группы в начале и в конце учебного года
▼ Скачать + Заказать документы

Компоненты психологической готовности ребенка к школе:

1) Физический

Показатели:

— масса тела ребенка — не менее 23 кг;

— у ребенка сменились минимум два молочных зуба на постоянные;

— ребенок прошел «полуростовой скачок роста». Он может длительно работать в ровном темпе;

— ребенок способен выполнять задания не менее чем 15 минут. Он усидчив, чувство времени приближено к чувству времени у взрослого;

— у ребенка развита крупная моторика, он способен к безопорному прыжку, бегу.

2) Эмоционально-личностный

Показатели:

— ребенок эмоционально устойчив;

— не боится трудностей, может самостоятельно с ними справиться;

— умеет адекватно реагировать на оценку взрослого, конфликт и обиду;

— способен понимать состояние другого человека и сопереживать.

3) Социально-психологический

Показатели:

— ребенок умеет высказывать свое мнение и отстаивать личные границы;

— умеет слушать и поддерживать разговор.

4) Волевой

Показатели:

— ребенок может выполнять задания, которые ему неинтересны и требуют усидчивости;

— соблюдает правила поведения дома и в детском саду;

— любит и инициирует игры с правилами и ролями;

— способен выполнить действия или задание по образцу.

5) Мотивационный

Показатели:

— воспитанник проявляет интерес к школе, положительно относится к учителям, воспринимает себя как будущий ученик;

— ребенок хочет освоить роль школьника: ходить в школу, получать оценки, иметь новые обязанности;

— имеет потребность в новых знаниях, стремится совершенствовать их.

6) Интеллектуальный

Показатели:

— развито аналитическое мышление: ребенок умеет сравнивать информацию, обобщать ее, находить сходства и отличия, делать выводы;

— развиты внимание и память: из 10 слов может запоминать и сразу воспроизводить 5;

— имеет представление о себе и мире: знает свои Ф. И. О., возраст, дату и год рождения, род занятия родителей, времена года, месяцы.

7) Речевой

Показатели:

— ребенок правильно произносит все звуки: умеет различать твердые и мягкие, звонкие и глухие, шипящие и свистящие;

— умеет определять первый и последний звук в слове;

— имеет не менее 3500 слов в словарном запасе;

— владеет связной речью. Может поддержать диалог на свободную тему, составлять рассказ по картинке;

— знает речевой этикет: обращается к взрослому на Вы, может дослушать и ответить.