Детский спектакль, посвященный празднику «День народного единства» (1 фото)

Светлана Гусева
Детский спектакль, посвященный празднику «День народного единства»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить детей с праздником «День народного единства», с его историей; воспитывать патриотизм и любовь к родной стране.

Предварительная работа со всеми детьми («актерами» и «зрителями»): рассказы и беседы о дне народного единства, показ иллюстраций.

Сценарий

Публикация «Детский спектакль, посвященный празднику „День народного единства“» размещена в разделах

• День народного единства, 4 ноября
• День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016

Зрители (ребята из старших и подготовительных групп) проходят в зал и рассаживаются на свои места. Их встречает ведущая, переодетая в русский народный костюм.

Ведущая: Ребята, завтра в нашей стране будет праздник, и вся наша страна будет его отмечать. Кто из вас знает, какой это праздник? (День народного единства). Я сегодня хочу вам предложить совершить путешествие по времени в прошлое и посмотреть, как возник этот праздник, и что случилось в нашей стране почти 400 лет назад! Хотите это увидеть? (да) Тогда вам нужно закрыть глаза и не открывать их, потому что мы полетим сквозь световое пространство.

(Дети закрывают глаза, звучит звук машины времени (из к/ф «Иван васильевич меняет профессию», в это время открывается занавес)

Представление начинается …

1 действие

Девочки в длинных сарафанах, с цветочными венками на головах, мальчики в рубахах и штанах

Народ веселится, водит хороводы. (Исполняется хороводный танец «Будем по росе гулять…»)

Звучит тревожный набат. Народ пугается, в толпе слышаться крики: «Что случилось!».

В зал выбегает мальчик, встает в середину и испуганно кричит: «Люди добрые, беда, беда пришла! Напали на нашу страну враги злобные! Захватили они Москву! Беда!»

Звучит тревожная музыка, народ разбегается в панике.

2 действие

На сцену выбегают мальчик Ваня и девочка Маша, держась за руки.

Маша: Ванечка, что же теперь с нами будет? Враги сжигают наши дома, обижают стариков!

Ваня: Не бойся Маша! Я тебя в обиду не дам! Смогу постоять за землю русскую!

Маша: Ванечка! Мы же с тобой еще маленькие! Как же ты сможешь защитишь родину?

Ваня: Эх, Маша! Не в росте сила, а в храбрости!

3 действие

На сцену выходит Кузьма Минин. Обращается к Маше и Ване.

К. Минин: Что приуныли, али страшно вам стало?

Ваня: Нет, не боюсь я злых врагов! Смогу постоять за землю русскую! А ты кто такой?

К. Минин: Я Кузьма Минин из Балахны (кланяется). Мясо на нижегородской ярмарке продаю. Враг силен, ты его один не победишь!

Маша: А что же делать!

К. Минин: Народ надо собирать! Только вместе мы сила! Вы бегите, зовите всех, а я князя Пожарского позову. Он самый умелый воин!

Уходят.

4 действие

На сцене появляются Минин и Пожарский.

К. Минин: Князь наш московский, Дмитрий Михайлович! (кланяется до земли) Ты умеешь воевать, научи и нас военной службе! Нет больше сил смотреть, как страдает наш народ!

Пожарский: Верно, говоришь! Помогу!

Уходят.

5 действие

Выбегают Маша и Ваня.

Маша: Эй, народ, собирайся!

На сцену выходит весь народ.

Ваня: Готовы ли постоять за землю русскую!

Народ хором: ДА!

Маша обращается в зал: А вы, ребята, готовы!

Зрители из зала: ДА!

Ваня: Тогда разомнем силушку богатырскую!

Звучит музыка «Песня про богатырей», актеры и зрители выполняют богатырскую зарядку.

6 действие

На сцену выходит князь Пожарский и Кузьма Минин.

Ваня: Кузьма Минин и князь Пожарский! Мы собрали весь народ русский! Все хотят воевать!

Маша: Да вот, беда! Нет у нас ни оружия, ни щитов, ни латов!

К. Минин думает и говорит: Надо деньги собирать! У кого сколько есть!

Народ несет деньги и разное добро, складывает около Минина. Минин передает все князю Пожарскому.

К. Минин: Князь Пожарский много мы добра насобирали! Обменяй это на оружие и доспехи!

Пожарский: Добрые молодцы! Будут у нас теперь и оружие, и доспехи! Пошли со мной!

Все мальчики уходят за князем Пожарским. Девочки остаются на сцене.

7 действие

Девочки плачут: ОЙ! Девочки! Мальчики-то наши на войну собираются! Останемся мы одни-одинешеньки! Грустно нам, слезки капают! Пойдемте к реченьке поплачем!

Подходят к речке, исполняют танец по песню «Разлилась речка быстрая», во время танца девочки опускают свои веночки в воду.

8 действие

На сцену (под музыку «Вставайте люди русские…») выходят мальчики, переодетые в богатырские доспехи.

К. Пожарский: Хватит вам, красны девицы, слезы лить!

Минин: Враг по земле русской ходит!

Ваня: Постоим за землю русскую!

К. Пожарский обращается к мальчикам: Добрые молодцы! Отправляемся в поход, ляхов гнать!

Уходят. Девочки машут в след платочками, вытирают слезы, уходят со сцены. Занавес закрывается.

9 действие

Перед занавесом мальчики исполняют танец богатырей под песню «Русская рать», изображая сражение.

10 действие

Занавес открывается. На сцене декорация храма Василия Блаженного.

Русские богатыри подходят к храму, к ним на встречу выходят военные поляки.

Поляки: Русские, сдавайтесь! Теперь эта наша земля! Нашей Россия будет!

К. Пожарский: Русские не сдаются! А вас мы прочь выгоним! Добрые молодцы, гони этих ляхов! Вперед!

Русские богатыри с криками «УРА!» бегут в бой. (Изображение боевого сражения). И прогоняют поляков с русской земли

К. Пожарский: Братцы! ПОБЕДА! УРА!

Богатыри: Ура! Ура! Ура!

К. Пожарский выходит в середину зала и говорит:

Если с добром к нам в гости, то милости просим!

А если пришли воевать, тогда вам не сдобровать!

Девочки выбегают к своим мальчикам, обнимают их.

Звучит финальная песня «Славься, славься ты Русь моя!» (дети исполняют хором) и уходят со сцены.

Ведущая: Ребята, я слышу звук машины времени, нам пора возвращаться в наше время, закрываем глаза и снова полетели сквозь световое пространство!

Звук машины времени, дети закрывают глаза, а в это время занавес закрывается, декорации убираются.

Ведущая: Ребята, мы снова с вами в детском саду! Вам понравилось наше путешествие? Что вам больше всего понравилось? А кто из вас запомнил, как звали князя, который возглавил народное войско? (Дмитрий Иванович Пожарский) Кто его попросил возглавить народное войско? (Кузьма Минин) Кто были наши враги? (поляки «ляхи») А сейчас скажите, что помогло нашим предкам победить такого злого сильного врага? (дружба, единение). Запомните ребята: только вместе мы сила!

Ребенок читает стихотворение:

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы!

Ведущая: Ребята, давайте встанем в хоровод и споем песню о Родине.

Песня «Нет прекраснее тебя, Родина!»

Ведущая: Ребята, у меня для вас есть подарочки. Чтобы вы не забыли про наше путешествие, я вам дарю магнитики с изображением памятника Минина и Пожарского, который находится в Москве, а еще такой же памятник находится у нас в Нижнем Новгороде, на том самом месте, где собирали деньги на вооружение.

Раздача магнитиков.