Антонина Горячева
Детский сад — родной дом малыша.
Детский сад — родной дом малыша.
Поступление ребёнка в дошкольное учреждение – процесс сложный для него и для его родителей. Для ребенка это сильное стрессовое переживание, которое необходимо смягчить. Ему предстоит приспособиться к совершенно иным условиям, чем те, к которым он привык в семье. Четкий режим дня, отсутствие родителей, другой стиль общения, контакт со сверстниками, новое помещение – все эти изменения создают для ребенка стрессовую ситуацию. Это может вызвать защитную реакцию в виде плача, отказа от еды, сна, общения с окружающими. Педагоги и родители должны понимать насколько ответственен момент выхода ребенка в детский сад, насколько серьезные, хотя и не сразу бросающиеся в глаза, последствия он может иметь. Чтобы привыкание ребенка к детскому саду было максимально безболезненным, необходим комплексный подход к решению проблемы адаптации.
Публикация «Детский сад — родной дом малыша,» размещена в разделах
Необходимые условия успешной адаптации – согласованность действий родителей и воспитателей, сближение подходов к индивидуальным особенностям ребенка в семье и детском саду. Очень часто адаптационный период сопровождается массой негативных изменений в детском организме. Чтобы снять адаптационный стресс, можно начать приводить ребенка на 1 – 2 часа в первую или вторую половину дня, во время прогулки группы, в которую он пойдет. В первые дни родителям разрешается находиться в детском саду вместе с ребенком, что позволяет ему спокойно ориентироваться в новых условиях. А когда ребенок научится оставаться в группе, необходимо во время прощания демонстрировать хорошее настроение, чувствовать себя уверенно, общаться только доброжелательным тоном и обязательно сказать о том, что его заберут домой. А вот время, на которое ребенок захочет остаться в детском саду, он определяет для себя сам. В связи с этим я даю родителям несколько полезных советов:
• В присутствии ребенка избегайте критический замечаний в адрес детского сада и его сотрудников
• Старайтесь не нервничать, не показывать свою тревогу накануне его поступления в ДОУ.
• В выходные дни не меняйте режим дня ребенка.
• Не отучайте ребенка от вредных привычек в адаптационный период.
• Создайте спокойную бесконфликтную обстановку в семье.
• На время прекратите посещение с ребенком многолюдных мест, сократите просмотр телевизионных передач, старайтесь щадить его нервную систему.
• Одевайте ребенка в детский сад соответственно с температурой воздуха в группе, обращайте внимание на аккуратность и опрятность его внешнего вида.
• Эмоционально поддерживайте ребенка, чаще приглаживайте, называйте ласковым именем.
Чтобы ребенок легче справился с трудностями привыкания к новой среде, я рекомендую родителям приблизить домашний режим к режиму сада. В период адаптации обязательно сохраняются знакомые способы кормления и укладывания ко сну. Мы всегда заботимся о том, чтобы, перешагивая порог дошкольного учреждения, ребенок не боялся, а удивлялся, радовался и восхищался тем, чего раньше не видел, заинтересовался бы увиденным и с уверенностью шагнул нам навстречу!
