Марина Кардаш
Сценарий мероприятия «День знаний с Машей и Медведем»
В- Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Этот день открывает учебный год. 1 сентября ученики идут в школу учиться, получать знания. Вы тоже после летних каникул вновь пришли в детский сад. Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы этот год понравился и запомнился всем вам. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
И для начала я предлагаю поиграть в веселую игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.
ИГРА «Это я, это я, это все мои друзья».
-Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).
Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
«Ну, почитай хоть крошку» (ответ).
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и «Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать (ответ)
Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Звучит музыка вбегает медведь, мечется, пытается спрятаться.
Медведь- Здравствуйте ребята,
Помощь ваша мне нужна,
Приболел немножко я,
Об этом Машенька узнала
И укол мне прописала,
Боюсь уколов жутко я.
Друзья, спасите же меня.
В-Что за хворь с тобой стряслась?
Медведь-Грусть, тоска меня взяла.
В- Не расстраивайся зря, все будет в порядке.
А сейчас, милый мишка, сделаем зарядку.
Зарядка
Медведь- Стало легче мне немножко, и размялись мои ножки.
В -Мишка у тебя телефон звонит!
Медведь- (показывает ребятам знак тишины и кое как берет трубку и говорит)
А - О!
МАША (за дверью) - Лё! Лё! Мишка, ты куда запрятался? раз, три, пять я иду тебя искать.
В -Что такое, что случилось?
Кто-то к нам сюда спешит.
Это наш знакомый доктор.
Это Маша Айболит.
МЕДВЕДЬ УБЕГАЕТ.
Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь»
Выходит Машенька со шприцом.
Маша: А вы, мишку моего не видели?
В-Нет!
Маша - Я там была, и тут была, мишки не видела, но я его найду! (кричит в сторону) Мишка, мишка, где ты уже?
В – Маша, подожди, успокойся, оглянись вокруг.
МАША СМОТРИТ ПО СТОРОНАМ
Маша – Ух ты. Как вас мно-о-о-го!
Я бежала, я летела,
Во все стороны глядела.
Вижу - дом предо мной,
Да красивый он какой!
Кто живет-то в доме этом?
Мне скажите по секрету.
В – Машенька, ты попала в детский сад
Мамы, папы, детвора
В детский сад идут с утра.
Садик, их всех ждёт –
Любит, нежит, бережёт.
Маша - В сад? А где тут цветы?
В - Да вот же они!
В нашем саду цветы – это наши дети.
Самые весёлые на этой планете.
Они здесь играют, танцуют, поют
И дружной, весёлой семьёю живут.
Маша- Давайте мы с вами познакомимся, ведь некоторые ребята пришли впервые в наш детский сад.
Сейчас мы все дружно и вместе назовем каждый свое имя. Договорились?
На счет три. Раз, два, три!
Дети произносят свои имена.
Ведущий — Замечательно! Ну, вот и познакомились.
Маша – А зачем вы тут все собрались? Сидели бы дома, как мишка…
В –Потому что у нас праздник. Мы будем веселиться, играть.
Маша - Ух ты! Я тоже, я тоже хочу веселиться и играть. А можно уже с вами играть?
В - Конечно!
Маша – Я люблю шалить (загибает пальцы, баловаться, прятаться и всякое такое!
В- Нет, нет, Маша, у нас сегодня День знаний и игры у нас будут особенные.
Предлагаю всем вместе исполнить интересный познавательный танец.
Танец раз два три
Маша – Какие –то игры у вас слишком ученые. И что без учения никак не прожить?
Вед– Конечно, нет и если ты еще этого не поняла, то тогда ответить на мои вопросы:
(Маша отвечает не правильно, дети подсказывают)
1. Когда просишь ты игрушку
У дружка или подружки,
Если не дадут — не жалуйся:
Ты забыл сказать … («Пожалуйста!»)
2. Торт, конфеты, чашка чаю…
А тебя всё угощают!
Если есть уже не в силах,
Надо что сказать? («Спасибо!»)
3. Где б ты ни был, на прощание, —
Хоть в России, хоть в Австралии,
Хоть во Франции, хоть в Дании, —
Что мы скажем? («До свидания!»)
4. Если ты толкнул соседа
Или друга не заметил,
Чтобы им не рассердиться,
Что ты должен? («Извиниться«)
5. Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку —
Больше он играть не хочет,
Говорит: … («Спокойной ночи!»)
Вед – Маша, как тебе не стыдно: ты не знаешь самого простого: мы должны быть вежливыми и внимательными друг к другу.
Маша – Этому тоже нужно учиться?
Вед – Ну, конечно.
Маша – Поня-я-ятно.
С другой стороны появляется медведь. Он идет радостный под свою фонограмму и несет инвентарь для новой игры. Маша Замечает Медведя. С большим шприцом, подбегает к медведю пытается сделать укол. Медведь прячется за ведущего. Бегают вокруг ведущего.
Маша - Ага, попался,Мишка.
МАША ЗАМЕЧАЕТ ИНВЕНТАРЬ, БРОСАЕТ ШПРИЦ В СТОРОНУ
Маша (удивленно) - Ого! Это что, все мне!
Мишка качает головой, что нет, и показывает на детей.
Маша (обиженно) - Почему не мне? А зачем это им? А я тоже хочу!
Вед - Машенька, не волнуйся. Это мишка решил с нашими ребятами поиграть в новую игру - Съедобное-несъедобное.
Ребята, если мишка достанет из своей корзинки что-то съедобное-вы громко хлопайте в ладоши, а если несъедобное, то топайте.
Маша – Я тоже хочу поиграть.
можно я достану?
Вед- конечно можно.
(достают из корзины по очереди и спрашивают какое это)
Игра съедобное
Вед- Этому ребята научились в детском саду.
Вот так мы живем в детском саду, дружно и весело!
Эй, ребята становитесь.
Подтянитесь, улыбнитесь,
Будем праздник продолжать,
Настало время станцевать.
ТАНЕЦ
Маша: Я поняла, как здорово ходить в детский сад, здесь много новых друзей, веселые игры и увлекательные занятия.
Объяснили вы понятно,
Что учиться так приятно! Спасибо вам, ребята!
За это я хочу вам подарить небольшие подарки.
Это разноцветные мелки, которыми мы сейчас нарисуем красивые рисунки.
Маша и Миша берут корзины и идут раздавать воспитателям.
