День семьи. Праздник для детей старшего дошкольного возраста (1 часть)

Светлана Гущенскова
День семьи. Праздник для детей старшего дошкольного возраста (1 часть)
▼ Скачать +Заказ

(праздник для детей ст. дошк. возраста, июль, 2013г.)

Часть 2

1 часть

(Звучит музыка. На центральной площадке собираются дети и воспитатели. Выходит Ведущая.)

Вед. : Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике семьи, любви и верности. Как хорошо, что мы сегодня встретились. Семья – это дом, семья – это мир, семья – это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Публикация «День семьи, Праздник для детей старшего дошкольного возраста (1 часть)» размещена в разделах

• День семей, 15 мая
• День семьи, Любви и Верности, 8 июля
• День семьи. Сценарии праздника
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

День Семьи сегодня в мире –

Сколько вас в семье, четыре?

Пусть скорее станет десять:

Больше шума, гама, песен!

Пусть семья растет, крепчает,

Никогда не огорчает! (Г. Черемисова)

А вы считали, ребята, сколько человек в вашей семье? Аня, сколько человек в вашей семье, скажи громко, чтобы все слышали! Дима, а в вашей? Вот как много! А сейчас послушайте стихотворения о семье, которые выучили ребята.

(Выходят дети и рассказывают стихотворения.)

1-й реб. : Знают взрослые и дети,

Что важней всего на свете –

Мама, папа, ты и я –

Вместе дружная семья.

2-ой реб. : Семья – это радость, тепло и уют,

Семья – это дом, где тебя всегда ждут.

Если мир и дружба в семье,

Вами будут гордиться все.

3-ий реб. : Что может быть семьи прекрасней

На этой сказочной земле?

Я очень рад, теперь есть праздник,

И этот праздник дорог мне.

Вед. : Как хорошо, что теперь есть такой праздник! И называется он День семьи, любви и верно-сти. Это день памяти Православных святых, супругов Петра и Февронии, которые издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья, и самые близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки и бабушки.

В старые времена полагали, что в каждом доме должен быть домовой, если дом новый, то домового специально «приглашали». Домовые помогают по хозяйству, сохраняют имуще-ство, часто пересчитывают его, любят домашний скот, особенно лошадей. Домовые защи-щают дом от воров, пожаров, другой нечистой силы. Ребята, а как вы считаете, в нашем де-ском садике есть домовой? (Ответы детей.) А вот сейчас мы узнаем точно!

(Звучит музыка. Выбегает Домовенок Кузя.)

Кузя: Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!

Я веселый Домовой.

Охраняю здесь покой.

Подружитесь-ка со мной,

Ну а звать меня – Кузьмой.

А пришел сегодня я,

Чтоб поздравить вас, друзья.

С “Днем семьи” всех поздравляю

И много радости желаю!

Вед. : Здравствуй, здравствуй, добрый Кузя! Спасибо за поздравление! Вот скажи, пожалуйста, правда то, что ты здесь живешь?

Кузя: Да, конечно же, детский сад – мой дом и я его охраняю. Я очень рад, что каждый день вы мне, ребята, не даете скучать. Приходите сюда, в игры разные играете, смеетесь, песни поете – в общем, меня забавляете. Ну а сегодня давайте и я с вами потанцую да поиграю. Согласны? (Да) Посмотрите, я принес сегодня к вам на праздник свой любимый мячик. А у вас есть такие мячи?

Вед. : Конечно есть. Ребята тоже любят с ними играть. Вот они! (выносит еще 3 мяча)

Кузя: Вот как хорошо! Нам как раз пригодятся эти мячи для игры. Сегодня будет совсем не-обычная ТАНЦЕВАЛЬНАЯ игра. Сначала мы будем играть с мячами, а потом танцевать.

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Получился круг у нас,

Начинаем игропляс!

(Проводится игра «Играй и танцуй» с мячами. Дети передают мячи по кругу в разные стороны. 2 пары с мячами, которые встретились,дети отдают взрослым и начинают танцевать в центре круга под веселую музыку. Остальные повторяют движения. Игра проводится 3 раза.)

Кузя: Друзья, еще одну игру я знаю,

И в нее вам поиграть предлагаю.

Сейчас я буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте, и если считаете, что это слово подходит для счастливой семейной жизни, то громко хлопайте в ладоши, а если не под-ходит, то машите руками и говорите: «Нет, нет, нет!».

Дружба Уважение Ссоры Обиды

Любовь Ласка Грубость Обман

Веселье Радость Вредность Уют Взаимопонимание

Но самое важное в семье, это, конечно же, ДРУЖБА!

В семье дружат и взрослые, и дети. У каждого члена семьи общие интересы, находятся общие дела, которые сплачивают семью, заряжают всех хорошим настроением. И получается так, что взрослые и дети становятся неразлучными друзьями.

В пару друга выбирай,

Веселый танец начинай!

(Дети перестраиваются в пары и исполняют танец «Неразлучные друзья», гр. «Барбарики».

В завершении танца все идут за направляющими и встают на свои места.)

Кузя: Ребята, а вы заметили, что все вокруг украшено замечательными белыми ромашками? А знаете, почему именно ромашек так много в этот праздничный день? Оказывается, ромашка – это самый известный и любимый цветок в России. Ромашка стала символом любви и верности – цветком русских полей и лугов. Этот цветок самым прямым образом относится к любви. Кто знает, как?

Дети: На ромашках гадают «любит-не любит».

Кузя: Верно! Её желтоглазым цветком называют,

Сорвали цветок – лепестками гадают,

Но чтобы счастливым поистине стать,

Не стоит, поверьте, ромашки срывать.

А еще лучше пригласить на праздник саму госпожу Ромашку. Вы хотите, ребята, с ней встретиться? (Да) Тогда давайте громко в игре несколько раз повторим заветное слово для приглашения – «Семья». Этим словом будут заканчиваться стихотворения. Слушайте внимательно:

1. Встали мы сегодня рано:

Папа, бабушка и мама,

Дед, сестренка, брат и я.

Вместе мы - одна. семья.

2. В печали и в радости,

Не зная усталости,

С пораженьем и с победой

Я вернусь, где бы я ни был.

Потому что ждет меня

Моя дружная. семья.

3. Она опора мне и дом,

Она мне друг всегда во всем,

Она поможет, ободрит,

Она, быть может, пожурит.

Горой вся встанет за меня

Моя крепкая. семья.

(Звучит веселая музыка. Выходит Ромашка с воздушными шариками.)

Ромашка: Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

С праздником всех поздравляю,

Быть здоровыми желаю.

Услышала я заветное слово «Семья» и к вам на праздник пришла. Меня зовут Ромашка. Я очень люблю лето. А вы любите лето?

Летом можно загорать,

И на травке полежать,

За грибами в лес сходить,

В речке рыбы наловить.

Можно в речке искупаться,

Богатырских сил набраться.

Летом всей семьей можно очень хорошо отдохнуть на природе. Для всех найдется интересное занятие. Например, папа с дедушкой смогут заняться рыбалкой. Как они будут ловить рыбу, знаете? Чем ловят рыбу? (Удочкой.) А вы умеете ловить рыбу? И сможете помочь папе с де-душкой в рыболовном деле? Сейчас мы это проверим.

(Проводится игра «Рыбалка». Выбирают по 7 человек в 2 команды. Каждый из участников

подбегает с ведром к «озеру», берет удочку, ловит 1 рыбу, которую кладет в ведро, и бежит

к следующему участнику. Чья команда быстрее выловит из «озера» рыбу, та и считается

выигравшей.)

Ромашка: Мама с дочкой сможет летом сходить на полянку, чтобы полюбоваться яркими цветами. Сегодня в День семьи я – главная представительница из цветочного мира. Поэтому, ребята, предлагаю создать ромашковые поляны вокруг нас. Сейчас мы будем рисовать ромашки по очереди, друг за другом. Для этого я выберу 3 команды. Как заиграет музыка, вы, ребята, по одному будете подбегать и рисовать по одному лепестку ромашки. А заодно мы посмотрим, у какой команды вырастит самая красивая ромашка.

(На расстоянии 3-4 м стоят мольберты, на которых прикреплены ватманы. По команде дети бегут к мольбертам и рисуют

по одному лепестку (серединка уже нарисована).

Ромашка: Какие замечательные ромашки появились вокруг нас. Ой, посмотрите, к нашим цветам прилетела бабочка. (Показывает бабочку.)

Я сказала бабочке:

- Посиди на лавочке!

- Мне на лавочку не надо!

На цветочек лучше сяду!

Ребята, надо позвать подружек бабочки и посадить их на наши цветочки-ромашки. Вы согласны со мной? Тогда я снова приглашу сейчас ребят в команды и раздам им по 1 вот такой бабочке. (Показывает бабочки из самоклеящейся бумаги.) Как вы услышите музыку, бегите к ромашке и сажайте друг за другом своих бабочек на любой лепесток. Какая команда быстрее посадит бабочек, та и выиграет.

(Ромашка и Ведущая выбирают также 3 команды по 5-7 человек. Звучит музыка.

Проводится эстафета «Посади бабочку на цветок».)

Ромашка: Посмотрите, как красиво стало. Ой, как хочется здесь порезвиться. Давайте все вместе поиграем в веселую игру «На полянке»! Слушайте внимательно правила игры! Когда будет звучать музыка, вы все скачите с ноги на ногу в любом месте нашей полянки, а как музыка стихнет, выбирайте смело любой цветок-обруч. К нему вы подбегите и быстро возьмитесь за руки со своими друзьями. Так у нас распустятся еще несколько цветов, и полянка станет еще краше. Старайтесь круги около цветов-обручей делать ровными и красивыми!

(Заранее раскладывают обручи – цветы. Звучит музыка.

Проводится общая игра «На полянке».)

Ромашка: Дочки и сыночки очень любят находить на природе разных жучков, паучков, гусениц и наблюдать за ними. Ребята, а давайте сейчас превратимся в гусениц. У нас получится 4 гусеницы, которые будут дружно по команде выполнять разные движения. Но движения должны выполняться у каждой из гусениц синхронно, то есть одновременно.

(Детей делят на 4 колонны. Проводится игра «Гусеница». Ребята, взяв друг друга за талию, по команде приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться.)