 | Светлана Ковалева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Открытые занятия. Конспекты
|
Цель: Закреплять умение различать согласные, гласные, шипящие, свистящие и дружные звуки. Совершенствовать умение составлять слова из звуковых обозначений, из первых звуков названий предметов, делить слова на слоги. Упражнять в согласовании слов в предложении.... |
 |
|
Цель: Закрепление дорожных знаков, правил дорожного движения, закрепление цветов светофора, закрепление понятий "светофор", "пешеходный переход". Материал: Плакат с дорожными знаками, демонстрационный материал, Нарисованный светофор ( на каждого ребенка, цветные... |
Открытые занятия. Конспекты
|
Открытое занятие по математике в младшей группе «Василек». Тема: «Путешествие в сказку» Программное содержание: Образовательные задачи: - Продолжать учить различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, уметь распознавать их на ощупь. -... |
|
Цель: Формировать и расширять представления о том, что такое семья, о некоторых родственных отношения. Развивать у детей позитивное отношение к себе и своему полу, способствовать к самоанализу, повысить уверенность в себе. Закреплять умение составлять рассказ по... |
 |
|
Цель: Рассказать детям о солнечной системе, дать характеристику Солнцу как огромному светилу ( звезде, и показать в иллюстрациях все планеты солнечной системы. Показать зависимость наступления дня и ночи от положения Земли по отношению к Солнцу. Материал: Схема... |
|
Продолжать учить детей воспроизводить заданное количество предметов и звуков ( без счета и названия числа . упражнять в умении сравнивать две группы предметов способом приложения. пользоваться понятием один- много, длинный- короткий. развивать умение различать цвет,... |
|
Составила: Панькова Ю. А. Открытое занятие во второй младшей группе НАШ ДРУГ СВЕТОФОР Программное содержание: 1. Закрепить знания о работе светофора и правилах перехода улицы. 2. Поиграть с детьми в подвижную игру «Светофор». 3. Закрепить умение правильно работать с... |
|
Задачи:- закрепить представление о режиме дня, его необходимости, пользе для здоровья; повторить и усовершенствовать этапы смены деятельности в детском саду в течении дня; выполнить общеразвивающие и основные виды движений; развивать взаимовыручку, сообразительность,... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание во второй младшей группе «Вперед, к...
17 сентября 2024 в 21:20
Драматизация сказки в старшей группе «Добрые поступки» к...
17 сентября 2024 в 21:14
«Мухомор» Красивый гриб
17 сентября 2024 в 21:03
Методические рекомендации к использованию дидактического...
17 сентября 2024 в 20:58
Фотоотчет — Международный день детской книги
17 сентября 2024 в 20:58
МААМ в соцсетях
  |
