Конспект целевой прогулки «Березка кудрявая»

Анна Немцова
Конспект целевой прогулки «Березка кудрявая»
▼ Скачать + Заказать документы

Совместная деятельность воспитателя с детьми средней группы на целевой прогулке.

Тема: "Березка кудрявая".

Цель: закреплять знания о березе : строении дерева (корень, ствол, ветви); цвет и форма листьев, ствола; расположении веток; рассмотреть семена березы; ввести понятие "сережки" березы.

Публикация «Конспект целевой прогулки „Березка кудрявая“» размещена в разделах

• Береза, березка. Конспекты занятий
• Береза. Все на тему березок для детей
• Береза. Наблюдения на прогулке
• Деревья и кустарники
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015

Задачи: воспитывать любовь к природе родного края; развивать внимание, наблюдательность; закреплять умение правильно определять с какого дерева тот или иной лист; формировать взаимосвязи человека и природы.

Предварительная работа: рассматривание пейзажей русских художников; прослушивание русской народной песни "Во поле береза стояла"; д. и. "С какого дерева лист?"

Воспитатель: Ребята, послушайте пожалуйста загадку:

Ствол белеет,

шапочка зеленеет,

стоит в белой одёжке,

свесив серёжки.

(Берёза)

Ответы детей.

Воспитатель: ребята, как вы догадались, что загадка именно о березе?

Какие у этого дерева мы видим особенности, которых нет на других деревьях? Давайте подойдем поближе к березке и хорошенько ее рассмотрим.

Дети и воспитатель подходят к дереву.

Воспитатель: послушайте пожалуйста, какие еще загадки сочинили люди про эту русскую красавицу:

Белый чёрным шит

Сарафан на ней.

Ветер к ней спешит,

Чешет кудри ей,

Зелена коса развивается,

В ярком солнышке купается.

И красива, и стройна

Средь подруг стоит она.

Вся в кудряшках и серёжках.

Это белая. (Березка)

Воспитатель обращает внимание детей на ствол берёзы "белый черным шит сарафан на ней", ветви дерева "зелена коса развивается" "вся в кудряшках и сережках". Внимательно рассматривают строение и внешний вид листьев березы. Далее рассказывает детям, что береза один из символов России. О том, что березку называют красавицей русских лесов, о полезных свойствах этого дерева.

Предлагает послушать стихотворение И Токмаковой "Береза"

Если б дали березке расческу,

Изменила б березка причёску :

В речку, как в зеркало, глядя,

Расчесала бы кудрявые пряди,

И вошло б у неё в привычку

По утрам заплетать косичку.

Воспитатель: давайте еще раз повторим признаки, по которым березу можно легко отличить от других деревьев.

(дети перечисляют отличительные признаки дерева)

Воспитатель: Ребята, как вы считаете, что нужно делать, чтобы вокруг нас росли такие красивые деревья? Как человек должен относится к живой природе?

Ответы детей.

В заключении проводится детская хороводная игра "Березонька".