МААМ-картинки

Беседа «Как живут растения зимой» в старшей группе

Лидия Игоревна Семенова
Беседа «Как живут растения зимой» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Обобщить и систематизировать представления детей о приспособлении растений к сезонным явлениям, представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растения.

Задачи; Учить детей устанавливать связи: зависимость состояния растения от условий среды и степени удовлетворения потребностей. Развивать речь, познавательный интерес. Воспитывать умение внимательно слушать, дополнять и исправлять ошибки, бережное отношение к растениям.

Ход:

Рассматривание картины «Осень».

Публикация «Беседа „Как живут растения зимой“ в старшей группе» размещена в разделах

Воспитатель: Какое явление наблюдается в жизни растений осенью?

Дети: Листопад.

Воспитатель: Что ещё происходит с деревьями поздней осенью?

Дети: Деревья погружаются в зимний сон.

Воспитатель: Как мы узнаем зиму?

Дети: Зимой бывает холодно. Земля покрыта снегом. Вода замерзла, образовался лед. Люди одеты тепло, в зимнюю одежду. Деревья стоят без листьев. Птицы перебираются поближе к человеческому жилью, кормятся оставшимися семенами. Небо часто бывает серым, на нем облака, тучи, из которых идет снег.

Игра «Когда это бывает».

Снежок землю укрывает, скажи, когда это бывает?

Вода в реках замерзает, скажи. Когда это бывает?

Земля под снегом отдыхает, скажи, когда это бывает?

В твоей руке снежинка тает, скажи, когда это бывает?

Краснеет нос и замерзает, скажи, когда это бывает?

Нога в сугробе застревает, скажи, когда это бывает?

На солнце белый снег сверкает, скажи, когда это бывает?

Рассматривание картины «Зима».

Воспитатель: Ребята, посмотрите на картину. Что еще можно рассказать о зиме?

Дети: Зимой снег бывает разным. В сильные морозы снег падает крупинками, а когда теплеет слипается в хлопья. Из такого снега хорошо лепить. В ветреную погоду бывает поземка, метели, вьюга. Воздух становится холодным.

Воспитатель: Ребята, а какие растения можно встретить зимой?

Дети рассматривают картинки разных растений и выкладывают их перед собой.

Дети: тополь, липа, береза, ель, сосна, дуб, осина.

Воспитатель: А как вы думаете, что ищут птицы зимой на деревьях?

Дети: На деревьях остаются плоды, семена, которыми питаются птицы: гроздья рябины, шишки.

Воспитатель: Какие деревья зимуют зелеными?

Дети: Ель, сосна.

Игра «Обещание»

Обещаем вам, деревья, тонких веток… не ломать!

Обещаем вам, деревья, землю лейкой… поливать!

Обещаем вам, деревья нежных листиков…не рвать!

Обещаем вам, деревья кору вашу…не сдирать!

Обещаем вам, деревья, землю твердую…рыхлить!

Ствол могучий или тонкий вам весною…побелить!

Острым ножиком блестящим свежих ран…не ковырять!

Обещаем вам, деревья, птиц певучих…не пугать!

Обещаем вам, деревья, стать к вам чуточку…добрее!

Обещаем вам, деревья, стать вам…ближе и роднее!

Чтобы жить нам вместе с вами…настоящими друзьями.

Рассматривание картинок с изображением цветов.

Воспитатель: Ребята посмотрите на эти растения. Почему они не цветут зимой?

Дети: Зимой холодно, мало света. Почва замерзла, нет влаги.

Воспитатель: Что же нужно всем растениям?

Дети: Свет, тепло, влага, почва.

Воспитатель: Дети, верно ли то, что растения зимой погибают. Так ли это?

Дети: Растения зимой не погибают, а просто засыпают. Листья с деревьев опали, но остались почки. Жизнь растений спрятана в почках.

Воспитатель: Давайте, и мы изучим, что находится внутри почек.

Дети: Сверху почки покрыты клейкими чешуйками, они плотно склеены.

Дети: Когда почку разрезали, то увидели внутри зелёные очень мелкие листочки, похожие на бусинки.

Воспитатель: Что произошло с почками через две недели дома в воде?

Дети: Прошло две недели, вот и на наших веточках появились клейкие зелёные листочки.

Дети: Что понадобилось растению, чтобы появились первые листочки?

Дети: Тепло. Свет. Вода.

Воспитатель: А на улице могут сейчас распуститься на ветках деревьев листики?

Дети: Нет. На улице еще холодно.

Рассматривание картины с весенним пейзажем.

Воспитатель: Что весной будет с растениями?

Дети: Весной будет греть солнце, появятся листья, трава. Почки на деревьях лопнут, и появятся первые листочки.

Воспитатель: Так что же помогает растениям перезимовать?

Дети: Деревьям помогают перезимовать листопад, глубокий сон, пушистый снег.

Воспитатель: Молодцы ребята. Вы очень много знаете о растениях и как они зимуют, и что им помогает перезимовать. Правильно, ребята, растения зимой не погибают, а просто засыпают. Когда осенью облетели листья, с наступлением холодов, на растениях остались почки. Ведь жизнь растений спрятана в них.

Публикации по теме:

Беседа «Дикие животные зимой» в подготовительной группеБеседа «Дикие животные зимой» в подготовительной группе Цель: систематизирование знаний детей о жизни диких животных зимой. Задачи: - расширять и углублять представления детей о зиме и диких животных;.

Беседа «Как помочь птицам зимой?»Беседа «Как помочь птицам зимой?» Цель: расширение представлений воспитанников о зимующих птицах, роли человека в жизни птиц, развитие коммуникативных способностей, воспитание.

Беседа с детьми подготовительной группы «Лекарственные растения на Дону»Беседа с детьми подготовительной группы «Лекарственные растения на Дону» Цель: формировать представления о лекарственных травах Ростовской области. Задачи: Расширять знания детей о лекарственных дикорастущих.

Беседа «Растительный мир: деревья, кустарники, травянистые растения» в подготовительной группеБеседа «Растительный мир: деревья, кустарники, травянистые растения» в подготовительной группе Беседа с показом презентации: «Растительный мир: деревья, кустарники, травянистые растения» в подготовительной группе. Автор: Седова Наталья.

Конспект НОД «Как дикие звери зимой в лесу живут» по ознакомлению с миром природы в старшей группеКонспект НОД «Как дикие звери зимой в лесу живут» по ознакомлению с миром природы в старшей группе Цели: Формировать представления детей о многообразии природных явлений, устанавливать простейшие связи между ними. Задачи: Закреплять.

Конспект НОД «Как звери живут в лесу зимой» по познавательному развитию в средней группеКонспект НОД «Как звери живут в лесу зимой» по познавательному развитию в средней группе «Как звери живут в лесу зимой" (занятие по познавательному развитию в средней группе) Цель: Ознакомление детей с жизнью диких зверей в.

Конспект НОД по развитию осязания и мелкой моторики рук в старшей группе «Как живут животные Севера»Конспект НОД по развитию осязания и мелкой моторики рук в старшей группе «Как живут животные Севера» Конспект НОД по развитию осязания и мелкой моторики рук в старшей группе для детей с нарушением зрения Тема: «Как живут животные Севера».

Познавательная беседа «Разные рыбы на свете живут» с элементами творческой деятельностиПознавательная беседа «Разные рыбы на свете живут» с элементами творческой деятельности На кораблике вдвоём Мы по морю поплывём. Заштормило сине море. Для матросов это горе. Волны ходят ходуном. А для рыбок море – дом. В.

Проект «Комнатные растения в ДОУ» в старшей группеПроект «Комнатные растения в ДОУ» в старшей группе Проект «Комнатные растения в ДОУ» в старшей группе Пажбекова Юлия Владимировна Актуальность Проблема экологического воспитания – одна из.

Сказка «Как звери зимой живут в лесу» Сказка "Как звери зимой живут в лесу" Для детей старшего дошкольного возраста. Солнце стало меньше греть. Туча небо кроет. А в лесу большой.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Беседа «Как живут растения зимой» в старшей группе
Опубликовано: 1 декабря 2022 в 18:13
+9Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Беседа «Как живут растения зимой» в старшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Лидия Игоревна Семенова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД