Конспект беседы «Флаг России» во второй младшей группе

Гладкова Ирина
Конспект беседы «Флаг России» во второй младшей группе

Конспект беседы

«Флаг России»

во второй младшей группе

Цель: дать детям представление о флаге, создать условия для формирования у детей патриотических чувств, гордости и любви к государственному флагу России.

Ход беседы.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках (Флаг России). Вы знаете что это? (ответы детей). Правильно- флаг России. Давайте его внимательно рассмотрим и поговорим.

Публикация «Конспект беседы „Флаг России“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Флаг России. День Российского флага, 22 августа
• Флаг России. Конспекты занятий к 22 августа
• Темочки

Сколько горизонтальных полос (3 горизонтальные полосы);

Какого они цвета? (белая, синяя и красная).

А вы знаете, что каждая из полос имеет свое обозначение.

На что похож белый цвет (на облака, снег, вату и. т. д). Все это воздушное, чистое. Так и наш белый цвет на флаге означает мир, чистоту, совершенство.

На что похож синий цвет? (на небо, реки, моря). А на флаге синий цвет означает веру, верность, постоянство.

На что похож красный цвет? (солнце, огонь, кровь, краски осени, ягоды). А на флаге красный цвет символизирует силу, кровь, энергию.

А где можно можно увидеть флаг? (На государственных учреждениях в дни государственных праздников, на самолетах, кораблях, на соревнованиях и олимпиадах).

А вы знаете, что у Флага России есть «День рождения»-это 22 августа.

Послушайте стихотворение, которое посвящено флагу нашей страны.

Мы страной своей гордимся,

Знаем точно мы с тобой:

Что российский флаг, конечно,

Бело-красно-голубой!

Или сине-бело-красный?

Красно-сине-белый он?

Суть одна, и праздник этот

Нынче флагу посвящен!

А сейчас мы с вами выполним интересное задание, раскрасим каждый свой флаг. Детям раздаются шаблоны флага, кисточки и краски. В конце дети рассматривают, правильно ли все выполнили задание.