Получи документы

Книга небылиц для дошкольников (14 фото)

Ольга Сульдина
Книга небылиц для дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы

Нами была создана книга с небылицами, совместно с детьми мы придумали небылицы на занятиях, в свободное время, так же были подобраны рисунки к ним, раскрашены и дорисованы детьми. Небылицы очень любят придумывать дети, более того им очень нравится такое занятие. На страницах нашей книги представлены небылицы, которые дети придумали сами.

Темочки:

Иногда используется понятие небывальщина, это то же что и небылица, только устаревшее, разговорное выражение. Небылицы – это жанр устного народного творчества. Это стишки или рассказы, в которых рассказывается о чём то таком, чего на самом деле быть не может.

История возникновения небылиц

Был на Руси особый вид сказок – небылицы. В них неимоверным образом переплетались несвязанные и небывалые события и персонажи. Потому и зовут их небылицами. На Руси веками существовала школа устного поэтического творчества для детей, где каждый проявлял себя с большой охотой и увлечением, и называлась она – небылица.

Основателями этого веселого жанра на Руси были, конечно же, скоморохи – удачливые на всякое смешное слово и песню сказители, которые играли по городам и деревням, праздникам и ярмаркам на свирелях и гудках, таких специальных трехструнных древнерусских скрипках, поэтому небылицы в народе прозывали также и «погудками».

Вот такие небылицы придумали наши дети :

Саша: Гуси во дворе очень громко лают.

Серё жа: Моя собака Санька громко мяукает.

Асель: У моей кошки Мурки есть козьи рога.

Кристина: Моя кошка Пуська умеет лаять.

Олеся: Моя кошка умеет ходить на двух лапах.

Артем: Моя кошка Тася умеет кататься на коньках.

Маша: Моя кошка розового цвета.

Матвей: У меня на носу вырос одуванчик.

Тимофей: В лесу ходят грибы с рогами.

Маша: Книга «Почемучка» очень много ходила на двух ногах.

Ярослав: На дубе растёт помидор.

Тимофей: Колючие кролики гуляют на полянке.

Максим: Моя собака красного цвета и ходит как человек.

Милана: У моего папы говорящая машина со ртом.

Соня: Белая чашка идёт по дороге на четырёх лапах.

Максим: Мой хомяк Быстрик умеет летать.

Добромира: Мой зелёный мячик квадратной формы.

Соня: Воздушный шарик шагает как человек.

Ярослав: Моя собака Кузька умеет летать.

Тимур: Желтый бегемот громко плачет в Африке, потому что потерялся.

Максим: Дракон взмахом крыльев может делать воду и вода льется вверх.

Тимур: У меня есть говорящий крокодил.

Ваня: Мой дом идет по оранжевой, свежей травке.

Добромира: Снеговик летом ходит по асфальту.

Полина: Черничный зайчик скакал по малиновой травке.

Алё на: Клубничный щенок бегал по травке и ел шоколадки.

Демьян: Шла синяя лиса по тропинке и плясала.

Кристина: Радужный мишка гулял под голубым деревом.

Тая: Розовый павлин купался в малиновом облаке.

Никита: Шоколадная лиса на тропинке построила ракету.

Кристина: По радуге лошадь умеет ходить копытами.

Тимофей: Светофор висит на дереве.

Лаура: Разноцветная лиса скакала по тропинке и ела мандаринки.

Святослав: Петух летом катается на санках.

Сережа: Морковка растёт на дереве.

Соня: Берёзовый листок ходит на руках.

Маша: Синие яблоки летают по небу.

Сережа: У меня на голове вместо волос выросла трава.

Амелия: Тигр в зоопарке превратился в медведя.

Добромира: У бабули на носу выросли грибы.

Ярослав: Улитка превратилась в куклу.

Соня: У моей машины есть клюв.

Ярослав: Дырацкие носки – это носки с дыркой.

Максим: Моя собака Дуся умеет готовить.

Сережа: Конус ходит на одной ноге.

Сережа: У меня на спине растут ромашки.

Ярослав: Трицератопс – это динозавр на пяти ногах, красного цвета.

Ярослав: У меня на животе вырос кактус.

Ярослав: В груди стучит дятел, как сердечко.

Никита: Моя сестра Карина умеет летать, как птица.

Максим: Крокодил умеет ездить на машине.

Максим: Папина машина «Нива» умеет превращаться в гиганта.

Никита: Моя мама умеет превращаться в медведя.

Сережа: У хромой собаки десять хвостов.

Милана: Моя сестра Ангелина летает по дому, как бабочка.

Тимур: Золотая рыбка превращается в крокодила.

Тимофей: Акула ходит на хвосте по дороге.

Максим: Червяк может ползать по воде и не тонуть.

Максим: У вороны на спине выросли ноги и она ходит на спине.

Соня: Жираф может ходить на голове.

Милана: Галки могут рисовать картины краской.

Максим: Медведь делает своими лапами матрешки.

Майя: Разноцветная собака ест ворота под окном.

Тимофей: Шоколадный жук гулял в лесу по тропинке и ел зелёные малинки.

Агния: Клубничный хомяк ел белую травку.

Костя: Пластилиновая лошадь пришла на стройплощадку и мячиком стала строить дом.

Маша: Виноградный ёжик жевал на облаке конфетки.

Майя: Салфетный жучок грыз малиновый сучок.

Маша: Было радужное яйцо, из него вылупилась коала и улетела на луну.

Лаура: Синяя лиса гуляла по дворцу.

Максим: Я катался на подземном поезде и видел там Африку.

Никита: Стрекоза ходит на хвосте по земле.

Сережа: У нашей машины куриные шины.

Максим: Моя собака может делать шпагат, ложится на бок и делает не так как человек, а шпагат.

Сережа: Соломенная кукла по-настоящему может ходить.

Максим: Жёлтая чайка катается на велосипеде.

Максим: Тигр катается на самокате по бордюру.

Кристина: Щука в реке загрызла акулу.

Ярослав: Сказка. У одной мамы не было деток и она полетела их искать на другую планету на космолете. На другой планете тоже люди жили. У них дома стояли на домах и еще на домиках. Им приходилось из них выпрыгивать. Мама там нашла самого младшего малыша, а потом среднего ребенка. А старший сам пришел к космолету, потому что умный. На той планете деревьев не было совсем, а фрукты в земле росли. Чтобы фрукты выкопать, люди брали специальные вилки копательные, в них такие синие выскакивали «грейдеры», как пальцы и фрукты выскакивали. А потом мама деток забрала и они домой полетели.

Книга небылиц для дошкольников
Нами была создана Все материалы по теме книг книга с небылицами совместно с детьми мы придумали Небылицы небылицы на занятиях в свободное время так же были подобраны рисунки к ним раскрашены и дорисованы детьми Небылицы очень любят придумывать дети более того им очень нравится такое занятие На страницах нашей книги представлены небылицы которые дети придумали сами Небылицы это жанр устного народного творчества Это стишки или рассказы в которых рассказывается о чём то таком чего на самом деле быть не может История возникновения небылиц Был на Руси особый вид сказок небылицы В них неимоверным образом переплетались несвязанные и небывалые события и персонажи Потому и зовут их небылицами На Руси веками существовала школа устного поэтического творчества для детей где каждый проявлял себя с большой охотой и увлечением и называлась она небылица Вот такие небылицы придумали наши дети Саша Гуси во дворе очень громко лают Серё жа Моя собака Санька громко мяукает
Публикации по теме:

Чудо-книга «Развивалочка»Чудо-книга «Развивалочка» Представляю вашему вниманию гордость нашей группы - "Чудо-книга "Развивалочка"! Не секрет, что микроклимат группы зависит от воспитателя.

Беседа для старших дошкольников «Книга-источник знаний» Беседа для старших дошкольников Отгадайте загадку: Я не шляпа, но с полями. Не цветок,но с корешком. Разговариваю с вами Всем понятным.

Книга «Играем в театр»Книга «Играем в театр» В настоящее время серьезной педагогической проблемой стало то, что сказка, как и другие ценности культуры, утрачивает свое высокое предназначение.

Книга памяти «Наследники Победы». Патриотическое воспитание дошкольников средствами музейной педагогики. Из опыта работыКнига памяти «Наследники Победы». Патриотическое воспитание дошкольников средствами музейной педагогики. Из опыта работы В нашем ДОУ существует музей «Родничок» и уже на протяжении нескольких лет в изостудии оформляется экспозиция ко Дню Победы. Посетить.

Книга-тренажер «Одень сам»Книга-тренажер «Одень сам» Книга - тренажер "Одень Сам" Изготовлена для детей дошкольного возраста. Она поможет ребенку развить мелкую моторику, речевые навыки,.

Красная книгаКрасная книга Когда нам предложили поучаствовать в творческом конкурсе"Первоцветы",посвященному году экологии в России мы с удовольствием согласились.

Мягкая развивающая «Умная книга» — средство развития познавательных процессов младших дошкольниковМягкая развивающая «Умная книга» — средство развития познавательных процессов младших дошкольников Мягкая книга Цели:1. Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности.

Постановка театральной сказки по экологическому воспитанию «Жалобная книга природы» для старших дошкольниковПостановка театральной сказки по экологическому воспитанию «Жалобная книга природы» для старших дошкольников Цель: Формировать у детей экологическую культуру природопользования посредством театральной деятельности. Задачи: • Закреплять знания.

Проект «Книга — наш друг, без нее как без рук, или Моя любимая книга»Проект «Книга — наш друг, без нее как без рук, или Моя любимая книга» Автор проекта: Сутырина Елена Ивановна – воспитатель высшей категории МДОУ ЦРР Детский сад №127 «Чайка» Образовательные области: «Речевое.

Проект «Книга в детский сад»Проект «Книга в детский сад» Паспорт проекта: Участники проекта: воспитанники подготовительной к школе группы, воспитатели группы, родители воспитанников. Вид проекта:.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Книга небылиц для дошкольников
Опубликовано: 9 мая 2021 в 17:23
+9Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Книга небылиц для дошкольников» (включая файлы) размещена пользователем Ольга Сульдина (УИ 49844) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Календарь
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД