Вахьянова Татьяна Валерьевна
«Иглу — жилище эскимосов». Конспект занятия по аппликации в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи: продолжить знакомство детей с видами жилищ разных народов мира; познакомить с образом жизни людей Крайнего Севера; инициировать поиск изобразительных средств для создания несложного сюжета в аппликации из ватных дисков; поддерживать творческое применение дополняя аппликацию зарисовками: снежинки, солнце и т. д. ; развивать чувство формы и композиции; воспитывать уважение к малым народам, проживающим на севере нашей страны.
Оборудование: клей ПВА, посуда для клея, кисточки для клея, подставки для клея, картон с изображением иглу и эскимоса, ватные диски порезанные на маленькие прямоугольники, бумага на каждого ребенка.
Предварительная работа: ватные диски нарезать на прямоугольники (из одного диска получается примерно 6 прямоугольников, беседа «Эскимосы», Народы крайнего севера», «Национальный костюм и жилище эскимосов».
Ход ООД
- Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это, прежде всего люди, которые в ней живут. Мы с вами россияне. Наша страна сильна дружбой разных народов, её населяющих.
- Россия - многонациональная страна, поэтому поделена на федеративные республики, автономные края и округа. В них живут почти две сотни разных народов, больших и малых. Все они называются россиянами. Все мы должны жить дружно, потому что у нас одна страна.
- Чем один народ отличается от другого? (Разный язык, свои национальные костюмы, своя культура, традиции, обычаи.)
- Да, ребята, у каждого народа свои сказки, песни, игры, вышивают разные узоры, ткани ткут по-разному, игрушки делают из разных материалов, и даже дома у них разные.
- С некоторыми народами нашей страны мы с вами уже знакомились на прошлых занятиях.
- Сегодня я вам предлагаю побывать на Крайнем Севере нашей страны. (Показываю на карте). Здесь находится Северный Ледовитый океан, холодные моря.
- Какой климат здесь, какая погода? (Суровый, морозный, здесь долгая полярная ночь, короткое лето, здесь вечная мерзлота.)
На крайнем Севере зима
Заснежены просторы
Полгода вместо солнца тьма
И тускло светят звезды.
Но несмотря, что здесь суровый климат.
Север – это волшебный дом.
Тундра вся вместилась в нем
Чудеса природы, разные народы.
- Коренные жители Севера – это чукчи, нанайцы, эвенки, эскимосы, коряки, ханты, манси. Я вам предлагаю побывать в гостях у эскимосского народа.
Эскимосы занимаются рыбалкой и охотой на морских котиков, эскимосы охотились так же на китов, тюленей, моржей. Морская касатка считалась покровителем охотников в море. Ее изображение охотники всегда носили при себе. Разводят собак и оленей.
- Обитая в самых суровых условиях, на протяжении тысячелетий они создали культуру, которая приспособилась к суровым условиям природы севера. Видите, снежное жилище в виде купола, называется оно – Иглу. Вверху оставалось вытяжное отверстие. Зимой выстраивался подземный коридор для выхода.
Иглу - это типичное для эскимосов место жительства. Данный тип строения представляет из себя постройку, которая имеет куполообразную форму. Строятся иглу, как правило, из ледяных блоков или же уплотненных при помощи ветра блоков из снега.
Динамическая пауза «В тундре»
Тундра, тундра, низкий лес. (Рывки согнутыми в локтях руками, затем руки на поясе наклоны в стороны)
Снег до самых, до небес! (Подняться на носочках, вытянуть руки вверх, и медленно опускать руки по сторонам)
Правит нартами каюр, (вытянуть руки вперёд, ладонями вниз, присесть; подтянуть руки к груди, выпрямиться, сжимая кулаки)
Мчит в ярангу он свою. (вытянуть руки вперёд, ладонями вниз, присесть; подтянуть руки к груди, выпрямиться, сжимая кулаки)
Нарты полные добра, (Подняться на носочках, вытянуть руки вверх, и медленно опускать руки по сторонам)
Будет рада детвора! (прямые руки вверху, быстрые вращения кистями рук)
- А сейчас я вам покажу и расскажу, как мы будем делать иглу (работаем поэтапно)
1. На листе картона белого цвета изображение иглу и эскимос
2. Показ и объяснение : наносим клей, приклеиваем ватные кирпичики; приклеивать начинаем с низу вверх.
3. Эскимоса раскрашиваем цветными карандашами, добавляем снежинки, солнце, дым, прорубь и т. д. (по желанию детей)
4. Помощь и поощрение во время выполнения работы.
Наша аппликация готова.
Итог занятия.
Предложить детям устроить общую выставку своих работ.
Повторить названия жилища – ИГЛУ, название народа севера – ЭСКИМОСЫ.
Предложить детям поиграть в игру «Мы эскимосы» и устроить вечер эскимоских сказок.
Вахьянова Татьяна Валерьевна | Все публикации
