Барскова Надежда Николаевна
Аппликация «Корзиночка с яйцами» к светлому празднику «Пасха»
▼ Скачать + Заказать документы
План-конспект ООД по аппликации в средней группе открытка - подарок для родных «Корзиночка с пасхальными яйцами».
Задачи:
Продолжать формировать умение в вырезывании нарисованного силуэта;
Темочки:
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Аппликации пасхальные
- Пасхальное яйцо. Украшаем и мастерим яйца на пасху
- Пасхальные поделки, аппликации, рисование
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2017
закреплять полученные знания и умения наклеивания вырезанных деталей из бумаги; Формировать умение составлять композицию на листе, красиво располагать детали аппликации. Воспитывать любовь и уважительное отношение к родным, желание порадовать своей работой.
Материалы:
Образец работы, листы цветной бумаги с нарисованными силуэтами корзиночки и яйца,
лист цветного картона с наклеенной бумажной салфеткой для фона, бантик, разноцветный скотч; ножницы, клей, кисточки, клеенки, салфетки.
Предварительная работа:
Беседы о предстоящем празднике Пасха, о традиции обмениваться подарками, вырезывание нарисованного бантика из бумаги (по контуру)
План-конспект ООД:
1. Вступительная беседа. Беседа о празднике Пасха, об одном из символов праздника яйце, о том, что это символ жизни – из яйца появляется цыпленок. Предложение изготовить открытку - подарок для родных к празднику Светлой Пасхи в виде цыпленка вылупившегося из яйца.
2. Показ способа выполнения работы, напоминание правил наклеивания и вырезывания.
3. Пальчиковая гимнастика. "Вышла курочка гулять".
Вышла курочка гулять (шагают двумя пальцами - указательным и средним - каждой руки,
Свежей травки пощипать (щиплющие движения всеми пальцами каждой руки, А за ней ребятки - желтые цыплятки (бегут всеми пальцами обеих рук). «Ко-ко-ко, ко-ко-ко (хлопают в ладоши, Не ходите далеко (грозят пальцем ведущей руки, Лапками гребите (гребущие движения каждым пальцем обеих рук одновременно, большие пальцы фиксируют ладони у края стола, Зернышки ищите» (дети собирают зерна поочередно двумя пальцами каждой руки или обеих рук одновременно: большой - указательный, большой - средний и т. д.)
4. Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь при необходимости.
Сначала наклеиваем "салфеточку"
Вырезаем и наклеиваем корзиночку
Вырезаем по контуру из цветной бумаги яйца
(Варенька у нас - левша)
Наклеиваем их (в корзиночку)
Приклеиваем бантик
Украшаем яички цветным скотчем, гелем с блестками
Вот какие красивые подарки получились!
5. Рассматривание работ (дети рассказывают кому подарят корзиночку с яйцами)
Спасибо за внимание. Всех коллег поздравляю с праздником.
