Конспект занятия по аппликации из бросового материала в старшей группе «Путешествие в космос»

Анастасия Александровна Лемента
Конспект занятия по аппликации из бросового материала в старшей группе «Путешествие в космос»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации из бросового материала ко Дню космонавтики.

«Путешествие в космос»

Задачи : формировать у детей представления о космосе, развивать интерес к художественному творчеству;

- развивать мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, эстетический вкус, композиционные умения и пространственное мышление;

Публикация «Конспект занятия по аппликации из бросового материала в старшей группе „Путешествие в космос“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Аппликации
• Космос. Все о космосе для детей
• Поделки из бросового материала
• Старшая группа
• Темочки

- закреплять умения обращения с простейшими орудиями труда - ножницами, бумагой

- совершенствовать конструкторские и аппликационные навыки и умения;

- воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе, терпение, усидчивость

Конспект занятия

Добрый день, ребята! Давайте за руки возьмёмся и друг другу улыбнемся. Мне снова приятно видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что занятие принесёт нам всем радость общения друг с другом. Вы многое узнаете и многому научитесь.

- Какой праздник приближается? (день космонавтики).

Ребята, кто мне скажет, каким нужно быть, чтобы полететь в космос?

Ответ: (смелым, находчивым, веселым, внимательно относился к товарищам, помогать всем. Заниматься спортом).

В августе 1960 года в космическое путешествие отправились собаки Белка и Стрелка. На корабле были также мыши, насекомые и семена. После полета животные вернулись на родную планету и чувствовали себя прекрасно.

12 апреля 1961 года сбылась мечта ученых – впервые в космос полетел человек

Вопрос: Ребята, кто мне скажет, как звали этого человека?

Ответ: (космонавт Юрий Алексеевич Гагарин).

Имя этого человека известно во всем мире. С детства Юра увлекался самолетами.

Он успешно облетел на корабле «Восток» вокруг Земли. Полет длился 108 минут.

А теперь предлагаю вам из приготовленных материалов попробовать самим смастерить открытку

Ход работы:

1. вырезаем заготовки ракеты из яичных лотков

2. Затем с помощью красок окрашиваем корпус ракеты в красный, желтый или белый цвет

3. Из оранжевого и красного картона вырезаем заготовки огненного хвоста.

4. Вырезаем луну из картона, на картон из пластилина наносим «кратеры» (круги) и затягиваем все фольгой. Получилась настоящая Луна

5. Приклеиваем ракету, рисуем иллюминатор

6. Внизу ракеты приклеиваем огненный хвост из оранжевого и красного картона.

7. В верхний левый угол приклеиваем серебристую луну.

8. Из яичных лотков вырезаем спутник, раскрашиваем, приклеиваем.

9. Вокруг ракеты, спутника размещаем звёзды.

Заключительный этап

- мини-выставка выполненных работ воспитанниками группы

- рефлексия результатов работы ребятами (в форме беседы)

- подведение итогов занятия педагогом

Рефлексия.

1. Чему мы с вами посвятили сегодняшнее занятие? (дню космонавтики)

2. Вспомните,какие события вам больше всего запомнились?

3. Скажите, пожалуйста, вам понравилось изготавливать ракету?

Педагог: У каждого на столе лежат кружочки-планеты: красные, жёлтые и синие.

Поднимите, пожалуйста, тот кружочек, который соответствует вашему настроению:

Красный цвет – мне очень понравилось, у меня все получилось

Синий цвет – мне было трудно, но интересно

Жёлтый цвет – пока получилось не все.

Наше занятие подошло к концу. Мне было приятно с вами заниматься. Спасибо за занятие.