Анкета для воспитателей и специалистов ДОУ по итогам выполнения ими годовых задач и программы

Татьяна Сеткина
Анкета для воспитателей и специалистов ДОУ по итогам выполнения ими годовых задач и программы
▼ Скачать + Заказать документы

АНКЕТА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ДОУ № 41

2015 – 2016 учебный год

Уважаемая ___

Заполните таблицу уровня выполнения годовых задач и выполнения программы; оцените свой профессионализм, активность и педагогическое мастерство.

Шкала оценки: 5-проявляется постоянно; 4-проявляется в большинстве случаев; 3-не выражено достаточно определенно; 2-проявляется очень редко; 1-не проявляется совсем.

Разделы Оценка Комментарии

Публикация «Анкета для воспитателей и специалистов ДОУ по итогам выполнения ими годовых задач и программы» размещена в разделах

• Анкеты для родителей, анкетирование, опросы
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Темочки

1. Физкультурно-оздоровительная работа соответствует плану работы (ставить общую оценку).

Отдельно: а) Прогулка ___

Оценить: б) Закаливание ___

в) Утренняя гимнастика ___

г) Проведение занятий по физкультуре

2. Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей.

3. Воспитание коммуникативных навыков у детей.

4. Взаимодействие с детьми.

5. Игра (общая оценка)

Отдельно оценить: а) сюжетно-ролевую игру ___

б) дидактическую игру ___

в) театральные ___

г) подвижные игры ___

6. Организация экспериментальной деятельности детей.

7. Активность участия в ГМО, педсоветах, открытых мероприятиях, конкурсах.

8. Организация и проведение НОД:

- познавательное развитие ___

- предметно – манипулятивные игры ___

- развитие речи ___

- ФЭМП ___

- обучение грамоте ___

- изобразительная деятельность ___

- конструирование ___

- чтение художественной литературы

9. Качественное ведение кружковой деятельности

10. Уровень творческого отношения к своей работе.

11. Владение ИКТ технологиями.

12. Своевременное заполнение портфолио.

13. Качественное проведение режимных моментов.

14. Умение быть терпеливым, корректным в отношениях с родителями, коллегами, администрацией.

15. Уровень работы с родителями: проведение консультаций, совместных мероприятий, обновление информации в родительском уголке.

16. Оцените работу своих коллег:

Педагог – психолог ___

Музыкальный руководитель ___

Инструктор по плаванию ___

Инструктор по физической культуре ___

Старшие воспитатели ___

Учитель – логопед (для речевой группы)

17. Тема самообразования на 2016-2017 учебный год (укажите год работы) ___

___

18. Какие мероприятия были вами организованы в этом учебном году?

Для детей ___

Для родителей ___

Для педагогов___

___

19. Какое проведенное мероприятие считаете наиболее интересным?

Ваше ___

Коллег ___

20. Чье мероприятие хотели бы посетить в новом учебном году ___

___

21. Кого из педагогов Вы хотели бы отметить (наградить) и за что (номинация? ___

___

22. Что помешало вам более полно раскрыть свои возможности (таланты?

___

___

23. Какие открытые занятия вы смогли бы показать? Что интересного на педагогическом часе вы могли бы рассказать своим коллегам? ___

___

24. Каким темам необходимо уделить внимание в следующем учебном году? ___

25. Ваши предложения и пожелания по улучшению педагогического процесса на новый учебный год ___

___

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО